Напишить невелике висловдювання 6 8 речень на одну з тем .використайте назви істот та власні іменники.підкресліть іменники як члени речення.теми 1.любить людей мене навчила .люди , з яких я беру приклад.

Моя мати вікторія сергіївна    завжди мене вчила відноситись до людей так ,як хочеш щоб відносились до тебе.як хочеш щоб до тебе добре відносились,то теж добре стався до інших людей.мама завжди вчила мене любити людей як самого себе.наша вчителька ольга дмитрівна теж вчить нас поважати людей.вона завжди казала нам : "ви  ж не можете образити ,чи причинити   біль своєму улюбленцю ,коту чи собаці? ".і тоді кожен задумувався, чому ж ми тоді можемо причинити біль завжди буду дотримуватись порад моєї матусі ,і завжди буду любити і поважати людей.

Перший листок,який зiрвала осiнь,лiтав i був схожий на самотнього птаха.вiн не знав,що йому робити.куди впасти? якщо   в рiчку,то вода понесе далеко вiд лiсу i листочок не зустрiне рiдних.якщо в траву,то вiн бiльше не побачить сонця.якщо на ромашку,то не побачить сонця вона.                                                                             вiтер то пiднiмав його вверх,то опускав до низу,а то кружляв у своэму вихорi.листочок бачив увесь свiт як на долонi.вiтер вщух i  листочок обережно опустився на землю бiля свого рiдного дерева.неподалiк проходила дiвчинка.побачивши першого осiннього листочка,вона замилувалася його красою.листочок лежав прямо на стежцi,якою йшла дiвчинка.вона пiдняла листочка i вiднесла додому,де зробила з нього гербарiй.

Громадянин україни — це не лише той, хто має синій паспорт, прикрашений тризубом. це не лише той, хто бере участь у виборах, цікавиться життям власної держави тощо. кого ж тоді слід вважати справжнім громадяни­ном нашої незалежної батьківщини? на мій погляд, для того щоб відчути себе громадяни­ном україни, треба перш за все перейнятися її історією. згадаємо й скіфів-орачів, і походи князя святослава проти печенігів, і татаро-монгольську навалу. згадаймо й пізніші часи: козацьку епоху, добу руїни. а ще згадаймо зовсім недавні події: унр, другу світову війну, період визвольних змагань і нарешті державний акт про оголошення незалежності україни. і кожна з цих подій має відношення й до тебе, адже ти — українець.спільна пам’ять про минуле і спільна робота задля майбутнього перетворюють людину з окремої розумної істо­ти у свідомого члена суспільства, тобто громадянина.я відчуваю себе справжнім громадянином україни з дитинства. коли наша держава здобула незалежність, мені було близько чотирьох років, і я, звичайно ж, не пам’ятаю славні дні серпня 1991 року. але вже за кілька років, навчаючись у початкових класах, зрозумів, що я частка української спільноти. сталося це ось як. був день знань, перше вересня. ми увійшли до охайного класу, сіли за парти, і першим нашим уроком був урок знань. учитель підійшла до мали і широким відрухом обвела велику ділян­ку мапи, позначену зеленим кольором: це наша україна! чомусь мені дуже запам’ятався той вересневий ранок, мала з контурами держави, яка навчає нас усьому найкращому. власне тоді я вперше відчув свою єдність з народом, з краї­ною, зі світом людей.для того, щоб бути гідним громадянином своєї держа­ви, треба чимало працювати над собою. ідеться не лише про вдосконалення своїх знань про батьківщину й вико­нання певних суспільних обов’язків. перш за все треба бути активним у досить широкому розумінні цього слова. не слід проходити повз нещасну людину, миритися з брех­нею й жорстокістю. не можна погоджуватися з тим, коли сильніша держава тисне на слабшу або коли багатша лю­дина знущається з біднішої. таким чином, справедливість повинна стати життєвим гаслом свідомого громадянина. чому я впевнений у цьому? тому, що я — громадянин україни.