Впр.125.перебудуйте речення так, щоб узагальнювальні слова стояли перед однорідними членами речення.1.і родина, і школа, і мисливці - усі повинні піклуватися про охорону нашої чарівної природи.2.рідні місця, знайомі хатки, садки, доріжки - усе те миготить в очах, у голові думки .і на столі і на полицях - скрізь були папери.4.карі очі, чорні брови - усе в неї сміється.

1. усі повинні піклуватисяпро охорону нашої чарівної природи:   і  родина,і школа,і мисливці.2.усе те миготить в очах,у голові думки будить: рідні місця,знайомі хатки,садки,доріжки. 3.скрізь були папери: і  на столі, і на полицях. 4.усе в неї сміється: і карі очі,і  чорні брови.

129. Запишіть слова згідно з правилами їх написання: разом, окремо, через дефіс.

Навчально/виховний, нижче/згаданий, діаметрально/протилежний, фізико/математичний, взаємо/вигідний, світло/бузковий, військово/спортивний, воєнно/стратегічний, суспільно/необхідний, первісно/общинний, синьо/жовтий, червоно/гарячий, всесвітньо/історичний, азотно/водневий, прямо/спинний, броне/бійний, народно/визвольний, суспільно/корисний, водо/провідний, біло/корий, кисло/молочний, електро/зварювальний, глухо/німий, південно/українські, біло/церківський, кам’янець/подільський, літературно/художній, молочно/білий, білий/білий.

130. Запишіть слова згідно з правилами їх написання: разом, окремо, через дефіс.

І. Науково/технічний, вісімнадцяти/градусний, атомно/ молекулярний, буряко/збиральний, суспільно/шкідливий, вогняно/ червоний, віце/адміральський, військово/повітряний, арматурно/ зварювальний, зовнішньо/політичний, культурно/освітній, лісо/ захисний, обернено/пропорціональний, індо/європейський, світло/ захисний, яскраво/червоний, різко/виявлений, темно/шоколадний, темно/шкірий, торгово/кооперативний, ткацько/обробний, рожево/ золотий, суспільно/політичний, жовто/гарячий.

ІІ. Всесвітньо/відомий, колісно/гусеничний, політично/ зрілий, загально/демократичний, золотаво/зелений, вокально/ інструментальний, експериментально/дослідний, єдино/кровний, матеріально/технічний, суспільно/корисний, всесвітньо/історичний, електро/акустичний, електронно/ядерний, англо/сакський, близько/ споріднений, внутрішньо/політичний, ветеринарно/зоотехнічний, внутрі/класовий, водно/спортивний, вагоно/ремонтний, прямо/ залежний, вертикально/свердлильний, афро/азіатський, виробничо/ споживчий, північно/атлантичний, радіо/фізичний, лампово/ детекторний, спортивно/оздоровчий, критико/бібліографічний, вище/зазначений.

ІІІ. Масово/політичний, мовно/стилістичний, лужно/кислотний, мало/досліджений, морально/побутовий, біло/сніжний, зерно/очисний, старо/церковно/слов’янський, професійно/кваліфікаційний, м’ясо/рослинний, яро/зелений, тепло/прийнятий, роздільно/пелюстковий, соціально/культурний, сніжно/білий, широко/доступний, м’ясо/консервний, ремонтно/будівельний, соціально/небезпечний, водо/лікувальний, лічильно/обчислювальний, лісо/меліоративний, вітро/енергетичний, високо/ треба писати разом, а сніжно-білий - з дефісом.

Виконайте тестові завдання:

1. Разом треба писати слово

А українсько/німецький

Б польсько/український

В

Відповідь:

1) За правду, браття, єднаймось щиро. О-О (1 ос. одн.)

2) Темна ніч. Н (підмет-іменник)

3) Пахло чебрецем, свіжою травою. Б/О (безособове дієслово)

4) Не можна затуляти сучасним життям життя тисячоліть. Б/О (модальне слово+інфінітив)

5) Хліб-сіль їж, а правду ріж. У-О (2 ос.одн., народна творчість)

6) У нас проханих не люблять. Н-О (3 осмрож., народна творчість)

7) Від добра добра не шукають. У-О (3 ос.множ., народна творчість)

8) Завесніло вже. Б/О (безособове дієслово)

9) Не забудь, не забудь юних днів, днів весни. О-О (2 ос.одн.)

Пояснення: