Казка умій почекати скажи, якою була курочка, а яким -півник.порівняй вдачу героїв, їхні вчинки. схотілося півнику на ковзанах покататись,

Півник був дуже нетерплячий, тому й загинув, коли схотів покататися на ковзанах. лід був тонкий, але півник не схотів почекати, доки лід стане міцнішим. курочка була розумна, вона радила півнику почекати, але ж він її не слухав. через те він і загинув. шкода, що півник не прислухався до слів курочки і не почекав.

Привіт!-

-Привіт!-

-Ти вже був тут?-

-Так, а ти?-

Тільки сьогодні перший раз прийшов!

-Зрозуміло, ну це добре що ти зважився, тут ми зможемо знайомитися з іншими людьми, займатися спортом, підтримувати себе в спортивній формі, а також веселитися.

-Це якраз те, що мені потрібено, адже у себе біля будинку коли я приходжу з мене сміються

-Не звертайте уваги, люди заздрісні, приходь сюди, тобі завжди тут будуть раді!

-Дякую, мені дуже приємно

-Ну тоді до завтра. я буду чекати тебе

-Добре, я обов'язково прийду, бувай!

-До зустрічі!

проблема в тому, що через нудну науку, незацікавлену у інтересах школярів шкільну прграму, в дітей на усе свідоме життя зникає бажання що-небуть вивчати. але повернемся до питання на порядку денному: навіщо людині вчитися? – заради знань, які цілком можуть стати самоціллю, задля розширення кругозору та збільшення ерудиції, що зробить із вас цікавішу, цілеспрямованішу та в кінці-кінців розумнішу людину.

це без сумніву вам у житті у всіх ваших починаннях, дозволить здійснити ваші найсмливіші мрії. варто додати, що усі найвидатніші люди в історії, мастадони зі світу науки та найвизначніші митці такий аспект свого життя, як освіта явно стороною не минали. як бачимо навчання не може не бути корисним, тому слід багато читати, розвиватись та дізнаватись усе більше нового заради свого ж блага.   вища освіта, саме завдяки своїй систематизованості та мінімізації базових знань, дає той необхідний набір понять, фактичних знань і практичних навиків, без яких будь-яка людина здається беззбройною і беззахисною в сучасному світі. так, звичайно, навчання без самоосвіти неповноцінне, але ніяка самоосвіта не дасть системи - а без системи немає знань. мені особисто освіта, окрім вищеперерахованого, дає впевненість у своїх силах, а також є формуватися мені як соціально адаптованій особистості.