1.пересторога, непогасна. дібрати синоніми. 2.скласти міркування "що означає бути справжньою людиною"

1. пересторога -    осторога, засторога, попередження, тривога.непогасна -    невгасима, немеркнуча, неопалима.2.   бути справжньою людиною не так просто як здається, адже не кожен в наш час може відповідати за свої вчинки, бути чесним та справедливим і не боятися відповідальності. кожен з нас повинен виховувати ці якості щоденно,  щогодинно. щохвилинно. 

Школа - це цілий світ, повний радості, емоцій і почуттів. вона об'єднує людей бажанням вчитися і пізнавати щось нове. немає нічого більш дивно, ніж опанувати чимось абсолютно небувалим. мені шалено повезло з класом, в якому я вчуся. адже всі учні такі різні і особливі, але в той же час нас об'єднує багато спільного. наш клас дуже дружний і веселий, тут кожен є один одному. на перервах ми спілкуємося, обговорюємо новини та граємо в різні ігри. особливо приємно ділиться новинами на початку тижня, так як у кожного учня є, що розповісти про вихідні. коли на вулиці тепла погода ми дуже часто буваємо на вулиці. виходимо ми туди на перервах, хлопчаки грають у латки, м'яч, а дівчатка базікають сидячи на лавочках і заплітають кіски. а коли випадає сніг, ми граємо в сніжки і ліпимо сніговиків. якщо ж на вулиці похмуро і дощить, ми залишаємося в кабінеті граємо по мобільному телефону, обмінюємося картинками або музикою. у нас дуже хороша вчителька. вона завжди уважно ставиться до кожного учня, підказує і є, якщо в цьому є потреба. наш клас завжди бере участь в різних заходах і частенько влаштовує святкові концерти. всіх однокласників і однокласниць я вважаю своїми друзями. ми часто гуляємо з ними поза стінами школи, ходимо в парки і кіно. у нашому класі, як і в будь-якому іншому, є свої лідери, які завжди іншим і агітують до участі в різних шкільних змаганнях і конкурсах, організовують свята. я дуже люблю наш кабінет. у ньому завжди так затишно, світло і дуже приємно пахне крейдою. сподіваюся, що після закінчення школи ми часто будемо, зустрічається з однокласниками, відвідувати вчительку, провідувати школу і звичайно згадувати той безтурботний час, проведений за шкільною партою!

Слова об'єднуються в групи (ряди чи гнізда) за значенням та будовою: учити, учитися, учитель, учителька, учительст­во, учительська, учительський, учень, учнівство, навчання, нав­чальний, заучувати, переучувати, недовчити, завчити, зав­чений та ін. Такі групи слів називаються спорідненими, або спільнокореневими словами.

Корінь — це спільна частина споріднених слів, яка вира­жає їх загальне значення. Такою спільною частиною наведе­ного ряду слів е-уч- (-вч-). Вона й виступає коренем кожного з цих слів. Отже, для виділення кореня у слові треба дібрати споріднені слова.

Слід відрізняти справді споріднені слова від неспоріднених. Наприклад, у групі слів водяний, підводний, заводнити, заводити, розводити, доводити, заводський, заводчани виді­ляється спільна частина -вод-. Чи є вона коренем для всіх Цих слів? Ні, бо не всі ці слова за значенням споріднені. Тут маємо три групи споріднених слів: 1) водяний, підводний, за­воднити — корінь -вод-, що в слові вода; 2) заводити, роз-водити, доводити — корінь -вод-, що в дієслові водити; 3) sa­mt водський, заводчани — корінь -завод-, що в слові завод.

Объяснение: