Зимового ранку діти зібрались на шкільному подвір*ї. учні заздалегідь готувалися до лижної прогулянки. визначити головні і другорядні члени речення.

Діти - підмет, зібрались - присудок, на подвір'ї - обставина, шкільному - означення, ранку - обставина, зимового - означення.  учні - підмет, готувалися - присудок, заздалегідь - обставина, до прогулянки - додаток, лижної - означення.

Всі ми дуже любимо відпочинок. особливо після наполегливої праці! найбільше я люблю відпочивати на природі в кругу моєї дружньої сім*ї. якось ми з батьками вирішили виїхати в ліс. так і зробили!   повітря лісу просто зачаровує,воно таке свіже з легким запахом сосни. а які ж там дерева? та вони там просто чудові!   однією із причин,чому я люблю відпочинок в лісі - це легенький вітерець,що ніжно-ніжно лоскоче моє обличчя! в лісі ми з батьками знайшли малесенького їжачка - це запам*яталося мені найбільше! бережіть ліси і природу,бо вона в змозі подарувати нам хвилини ( а то й години) радості!

Пора року осінь,мені дуже подабається. по- перше в цю пору на вулицях дуже гарно, особливо десь у лісі, все навкруги барвисте та гарне.на землі   скрізь опале листя і здається ніби хтось пролив багато різнокольрової фарби.   а погода яка восени чудова, в перший місяць не дуже холодно та тихий й пахучий вітерець дує тобі в оббличчя коли йдеш, скрізь красиво і барвисто. та навіть у таку погоду є час подумати про щось надзвичайне. та осіння природа набагато краще ніж в інші пори   року.