Будь ласка! запишіть слова групами залежно від правила написання букв "е, и" в корені : 1) " е" чергується з " і " ; 2) з випадним " е " ; 3) сполуки - ере -, - еле-; 4) у корені перед наголошеним суфіксом -а-; 5) не можна пояснити правилом. вставте пропущені букви. оч..рет, т..леграма, ч..мпіон, каш..ль, бер..гиня, дол..тіти, відб..рати, л..вада, шел..стіти, майст..р, ч..кати, завм..рати, к..шеня, ч..ревики, в..лосипед, запл..сти, ш..ренга.

1) долетіти, чекати, заплести 2) кашель, майстер 3) очерет, берегиня, шелестіти, черевики, шеренга    4) відбирати, завмирати 5) телеграма, чемпіон, левада, кишеня, велосипед

слово -серебро, а молчание - золото. наверное нужно обладать мудростью, чтобы знать, где и что сказать, а когда необходимо и промолчать. не хочется на негатив отвечать ни одним словом. можно успокоить себя, что человеку в данный момент хуже, чем тебе. да и если он себя накрутил против тебя, зачем что-то ему доказывать, лучше смолчать, перейти на другую сторону. и это не означает, что молчание -слабость, согласие, в такой ситуации молчание - знак внутренней духовной силы.

но не во всех ситуациях молчание -золото, не всегда нужно молчать. всегда помнить, что словом можно кого-то и спасти, нельзя закрывать глаза на несправедливость, если своим словом ты можешь кому-то , остановить агрессию, тихим голосом кого-то успокоить и снять напряжение. не быть равнодушным.

необходимо учиться мудро молчать. жаль, что это нам пока не дано, как, например,

117. при переносе слов нельзя ни оставлять в конце строки, ни переносить на другую строку часть слова, не составляющую слога; например, нельзя переносить просмо-тр, ст-рах.

118. нельзя отделять согласную от следующей за ней гласной.

неправильно правильно люб-овь лю-бовь дяд-енька дя-денька, дядень-ка реб-ята ре-бята, peбя-ma паст-ух па-стух, пас-тух

примечание 1. при переносе cлов с односложной приставкой на согласную, стоящую пеpeд гласной (кроме ы), желательно не разбивать приставку переносом; однако возможен перенос и в соответствии с только что правилом без-умный и бе-зумный; без-ответственныйи бе-зответственный; раз-очарованный и ра-зочарованный; без-аварийный и 6e-заварийный.

примечание 2. если после приставки стоит буква ы, то переносить часть слова, начинающуюся с ы, не разрешается.

неправильно правильно раз-ыскать ра-зыскать, разыс-кать роз-ыгрыш ро-зыгрыш, розыг-рыш

примечание 3. слова, в которых в настоящее время пpиставка отчетливо не выделяется, переносятся в соответствии с основным правилом настоящего параграфа, например: ра-зорять, разо-рять; ра-зуть, ра-зум.

119. кроме правил, изложенных в 117 и 118, необходимо руководствоваться еще следующими правилами:

1. нельзя отрывать буквы ь и ъ от предшествующей согласной.

неправильно правильно под-ъезд подъ-езд бол-ьшой боль-шой бул-ьон буль-он, бу-льон

2. нельзя отрывать букву й от предшествующей гласной.

неправильно правильно во-йна вой-на сто-йкий стой-кий фе-йерверк фей-ерверк, фейер-верк ма-йор май-ор

3. нельзя оставлять в конце строки или переносить на другую строку одну букву.

неправильно правильно а-кация, акаци-я ака-ция

4. при переносе слов с приставками нельзя разбивать односложную приставку, если за приставкой идет согласный.

неправильно правильно по-дбить под-бить ра-змах раз-мах

5. при переносе слов с приставками нельзя оставлять в конце строки при приставке начальную часть корня, не составляющую слога.

неправильно правильно прис-лать при-слать отс-транять от-странять

6. при переносе сложных cлов нельзя оставлять в конце строки начальную часть второй основы, если эта часть не составляет слога.

неправильно правильно пятиг-раммовый пяти-граммовый и пятиграм-мовый

7. нельзя оставлять в конце строки или переносить в начало следующей две одинаковые согласные, стоящие между гласными.

неправильно правильно жу-жжать жуж-жать ма-сса мас-са ко-нный кон-ный

это правило не относится к начальным двойным согласным корня, например: сожженный, поссорить (см. п. 5), а также к двойным согласным второй основы в сложных словах, например: нововведение (см. п. 6).

8. нельзя разбивать переносом односложную часть сложносокращенного слова.

неправильно правильно спе-цодежда спец-одежда

9. нельзя разбивать переносом буквенные аббревиатуры, как пишущиеся одними прописными, так и пишущиеся частью строчными, частью прописными или прописными с цифрами, например: , мид, кзот, ту-104.

из изложенных выше ( 118 и 119) правил переноса следует, что многие слова можно переносить различными способами; при этом следует предпочитать такие переносы, при которых не разбиваются значащие части слова.

возможные варианты переносов:

шум-ный, шу-мный дерз-кий, дер-зкий, де-рзкий род-ство, родст-во, родс-тво дет-ский, детс-кий класс-ный, клас-сный лов-кий, ло-вкий скольз-кий, сколь-зкий, ско-льзкий бит-ва, би-тва сук-но, су-кно пробу-ждение, пробуж-дение але-ксандр, алек-cандр, алексан-дра, алекса-ндра, александ-ра ца-пля, цап-ля кресть-янин, крестья-нин, кре-стьянин, крес-тьянин сест-ра, се-стра, сес-тра

некоторые слова не подлежат переносу, например: азия ( 119, п. 3), узнаю ( 119, пп. 3, 5),фойе ( 119, п. 2).

нельзя переносить сокращенные обозначения мер, отрывая их от цифр, указывающих число измеряемых единиц, например:

1917/г.

72/м2 53/км

10/кг

нельзя переносить < наращения> , т. е. отрывать при переносе от цифры соединенное с ней дефисом грамматическое окончание, например, нельзя переносить:

1/-е

2/-го

нельзя разбивать переносами условные графические сокращения типа и т. п., и пр.,

т. е., ж-д., о-во.

нельзя переносить на другую строку пунктуационные знаки, кроме тире, стоящего после точки или после двоеточия перед второй частью прерванной прямой речи.

нельзя оставлять в конце строки открывающую скобку и открывающие кавычки.