Складiть за схемами питальнi речення. прочитайте вiдповiдi. метелик жив на озерi. метелик звернувся до хмар. вiн гостював у хмаринок.

Де жив метелик? до кого звернувся метелик? у кого гостював метелик?

Привіт! -сказав дмитрик(можеш підставити своє ім*я) -привіт,друже! -відповів олег. -як школа? -поведінка однокласників незадовільна ,- промовив олег. -чому? все настільки погано? -запитав дмитро. -звісно,я б дарма цього не говорив.дівчатка заздрять одне одному,хлопці злі. -можливо,у них є позитивні риси,давай знайдемо у них щось хороше. -добре,-хоробро відповів олег. -у вас у класі панує щедрість,доброта? -звичайно,кожен пригощає,-впевнено сказав олег. -от,бачиш все не так тяжко.ви довіряєте одне одному? -запитав дмитро. -безперечно,у хлопців і дівчат свої секрети.ми бережемо їх. -ви збираєте кошти або матеріальні речі на благодійні акції? -так! -це ще одна позитивна риса характеру-милосердя,добродушність,пояснив дмитро. -коли хтось впав,поранився або ж засмутився за оцінку-ми завжди ємо,і морпльно й фізично. -це взає. -одного разу ми з класом поїхали на виставку картин.затримався автобус,але всі чекали.потім,ніхто навіть слова не промовив: ,,чому ж так довго? "-сказав олег. -це витримка й порядність. тут все зрозуміло. таку якість характеру не отримаєш у спадок. її в людині батькам треба виховувати власним прикладом.-оптимізм теж ,як риса характеру? -запитав олег. -безумовно. люди, які ніколи не сумують і радуються кожному дню. на них хочеться рівнятися і бути такими, як вони,-сказав дмитро-оленка образилась на мене й не пробачила,але за декілька днів захотіла знову дружити.вона правильно вчинила? -без сумніву,що правильно.потрібно вміти пробачати. -а що ж таке альтруїзм? це негативна риса? -сказав олег. -ні! це повний антипод егоїзму. егоїсту ніколи не зрозуміти альтруїста, а ось альтруїст зрозуміє, вислухає, простить і навіть .-зрозуміло! все таки мої однокласники мужні,можуть підтримати,доброзичливі,щедрі,кмітливі,розумні й взаємоповажні. -які б вони не були,вони все одно хороші,-переконав дмитро. -давай прощатись,бо вже четверта година.потрібно поквапитись,-промовив олег. -бувай! зустрінемось завтра. -бувай!

Після занять у школі, вчителька михасика викликала його батька до школи. прийшовши він сказав: — добрий день, любов богданівно. ви мене викликали? — добрий день. так остапе миколаєвичу, викликала, - відповіла жінка. — що ви хотіли мені повідомити? — діло в тім, що ваш син " з'їхав" у навчанні. — я розумію. оцінки у щоденнику я бачив. — а ще він зачіпляється до дівчат. — вибачте звичайно, але це перехідний період. — я все розумію, але щоб штовхати їх зі сходів – дуже некультурно! — гаразд я з ним поговорю. вибачте я дуже поспішаю. мені уже пора іти. — так, звичайно. усе, що я хотіла я сказала. допобачення. — допобачення.