Кількасот в давальному та орудному відмінках

Д-килькастам              о-килькастами

Кожна освічена людина зацікавлена в тому, щоб правильно і гарно говорити. Щоб навчитися цьому мистецтву, потрібно володіти технікою мовлення, знати головні психологічні засади стосунків між людьми і, зрештою, мати що сказати. Дуже часто ми використовуємо такий вид мовленнєвого спілкування як діалог. Саме складанню та розігруванню діалогів присвячено наш урок.

Розмова двох осіб — це... (діалог).

Слова кожного зі співрозмовників діалогу називають ... (реплікою).

Висловлювання однієї людини — це... (монолог).

Мовлення має дві форми... (усну і писемну).

Процес мовлення називають... (мовленнєвою діяльністю).

Мовленнєва діяльність має чотири види... (аудіювання, читання, говоріння, письмо).

В усному діалогічному спілкуванні поєднано види мовленнєвої діяльності...

говоріння та аудіювання).

Умови, за яких відбувається спілкування, називають... (ситуацією спілкування).

Обставини, у яких спілкуються, можуть бути... (офіційними і неофіційними).

Той, кому адресують мовлення, — ... (адресат).

Сукупність норм поведінки, правил чемності називають... (етикетом).

Правила поведінки передбачають використання сталих висловів, так званих слів ввічливості, які інакше називають... (етикетними формулами).

підмет- головний член речення що означає предмет чи особу про які говориться в реченні. Відповідає на питання хто? що?

()

присудок- це головний член речення, що виражає дію предмета, названого підметом. Відповідає на питання що робить? що зробить?

()

Обста́вина — другорядний член речення, який пояснює слово зі значенням ознаки, (як? де? звідки? наскільки? якою мірою)

(_._._._._._._)

Означення – другорядний член речення, що вказує на ознаку предмета. Воно відповідає на питання чий? (чия, чиє, чиї) який? (яка, яке, які) котрий?.

(хвиляста лінія)

Додаток– другорядний член речення, який означає предмет, на який спрямована дія або по відношенню до якого ця дія відбувається і відповідає на питання кого? чого? кому? чому? кого? що? ким? чим? на кому? на чому?.

(_ _ _ _ _ _)