Шлях в тисячу миль, як кажуть люди, починається з першого кроку, так
і успіх починається з перших кроків. Важко передбачити ким ти будеш у
майбутньому, бо життя постійно змінюється, змінюються умови життя,
люди, країни… Ще є питання про твоє призначення чи про твою місію в
житті: яку отримав задачу перед народженням? які діла ти повинен зробити,
щоб розвивати себе і мир? для чого ти народився? яке твоє покликання? Ці
всі питання часто запитують у себе люди, бо розуміють, що, якщо рухатися
по своєму шляху, то ти будеш мати щастя, успіх, а ось рухатися по
нав’язаному шляху нічого доброго не принесе, хоча, можливо, людина буде
мати достаток, а ось радість і щастя ні.
Я бачу себе у майбутньому успішною людиною, яка розвивається і має
різні інтереси такі як малювання, ліплення, яка читає різні книги по різним
напрямкам, які дозволять йому розвиватися, стати успішною людиною. Ще я
бачу себе професіоналом, який знає своє діло і вміє аналізувати, як
розвивається підприємство, що відбувається в економіці, що змінилося в
законодавстві, що відбувається в світі тощо. Але, щоб все це було, треба
діяти в цьому напрямку, бо тільки діяння приносять результати, а не розмови.
При цьому треба розвивати позитивні риси характеру та звички. Треба
розвивати працьовитість, сильну волю, чесність, навчитися відповідати за
свої слова, діяння, постійно підтримувати саморозвиток, читати корисні
книги, не витрачати дарма свій час тощо.
Університет дещо сприяє досягненню моєї мети, бо дає базові знання
для професійного розвитку, хоча, насправді, все залежить від мене, як буде
досягатися мета мого життя. Тебе можуть дати всі знання, які дозволять тобі
стати професіоналом, майстром, але ти нічого не робиш, тому нічого не
отримуєш. Але я хотів би, щоб університет давав мені більше практичних
знань і навичок, щоб краще сприяло досягненню мети, бо життя більше практики, ніж теорії, бо результат з’являється завдяки практики, ніж
теорії, хоча треба мати в деяких випадках знання.
На сьогоднішній день в сучасні вищій освіті не вистачає саме
практичних знань, які працюють реально в житті, які приносять результат,
можуть прискорити твій розвиток чи до тобі. Ще є проблема в
тому, що студенти не розуміють, яку задачу реалізовує їхня професія, що
хочуть роботодавці, що студентам потрібно знати перед тим як працювати,
що їм не вистачає для роботи, як стати успішним тощо. І проблема в тому,
що студенти вирішують ці питання після навчання, а не під час навчання, а
могли б дізнатися з самого початку навчання, що їм, насправді, потрібно
знати, щоб стати успішним професіоналом і, тоді б не мали проблеми після
навчання на роботі, коли дізнаєшся, що ця теорія не працює, а ось це не
знаєш і так далі.
Асоціація випускників КРОКу – це об’єднання випускників, які зараз
працюють в різних напрямків господарства, при цьому ще в різних країнах
світу, тому ця організація, як раз, може дати практичні знання про те, якстати успішним професіоналом, для чого потрібна професія, чого хочуть
роботодавці. При цьому вони ще можуть розповісти які закони економіки
зараз працюють в України, які помилки не треба допускати, які професії
зараз потрібні. Навіть, роботодавці з асоціації можуть створити конкурс для
студентів КРОКу на вирішення проблеми в підприємстві. Той хто найкраще
вирішить цю проблему, той може отримати роботу в компанію. Життя – це
рух, чим більше робиш дії, тим більше отримуєш результати.
Якось так)))
1. «Право на побачення треба заробити», – пояснив Борис Савович. - Борис Савович пояснив, що право на побачення треба заробити.
2. «Будеш старатись, будеш сумлінним – ніхто тебе в нас не покривдить», – обіцяла тим часом Ганна Остапівна. - Ганна Остапівна обіцяла, якщо будеш старатись, будеш сумлінним, то ніхто тебе не покривдить.
3. «Чим же він цей авторитет здобув?» – запитала вчителька. - Вчителька запитала, чим же здобув він авторитет.
4. «А є такий закон, щоб лелек убивати?» – зненацька запитує хлопець, дивлячись у вічі Тритузному. - Хлопець зненацька запитує, дивлячись у вічі Тритузному, чи є такий закон, щоб лелек вбивати.
5. «А Марися Павлівна завзялась будь-що переінакшити людську природу», – іронізує. - Іронізує, що Марися Павлівна завзялась будь-що переінакшити людську природу.
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
Розставте коми у вірші гійом аполлінера "зарізана голубка й водограй о постаті убиті любі о дорогі розквітлі губи міє мареє єтто лорі анні і ти маріє де ви дівчата я вас питаю та біля водограю що плаче й кличе голубка маревіє душа моя в тремкій напрузі де ви солдати мої друзі де ви бійї даліз реналь печальні ваші імена як у церквах ходи луна б'ють відгомоном до небес ви в сонну воду глядитесь і погляд ваш вмирає десь де брак де макс жакоб дерен що в нього очі як той рейн де милий кремніц волонтер вже може їх нема тепер душа ятриться з непокою 1 водограй рида зі мною а як вони іще живі десь б'ються на північнім фронті тим олеандри всі в крові і сонце ранене в траві на багрянистім горизонті "
о постаті убиті любі,о дорогі розквітлі губи.міє мареє,єтто лорі,анні і ти маріє,де ви дівчата.я вас питаю,та біля водограю,що плаче й кличеголубка маревіє.
душа моя в тремкій напрузі,де ви солдати мої друзі.де ви бійї даліз реналь,печальні ваші імена.як у церквах ходи луна.б'ють відгомоном до небес,ви в сонну воду глядитесь.і погляд ваш вмирає десь,де брак де макс жакоб дерен,що в нього очі як той рейн.де милий кремніц волонте,вже може їх нема тепер.душа ятриться з непокою,1 водограй рида зі мною,а як вони іще живі.десь б'ються на північнім фронті,тим олеандри всі в крові.і сонце ранене в траві,на багрянистім горизонті ".