Відповідь:
Пояснення:Осіння пора! Як заворожує вона своєю красою. Але найбільш чаруючим і гарним постає перед нами осінній ліс.
Чудово, неначе в казці! Все навколо виблискує під яскравими промінчиками лагідного сонечка. Вже не почуєш веселих пісень дзвінкоголосих пташок. З дерев повільно опадає останнє листя, наче пофарбоване чарівним пензлем у жовтогарячий колір. Воно замріяно кружляє у повільному таночку, поки тихо долетить до землі. Приємно йти доріжкою, коли під ногами лагідно шарудить різнобарвний килим осені. А вітерець, пустотливо граючись, розносить по всьому лісу приємні пахощі достиглих ягід. Поважно хитають маленькі ялинки та високі сосни своїми вічнозеленими верхівками, ніби мирно розмовляючи між собою. Тільки свіжий подих вітру інколи порушує цю розмову. Аж ось у густих вітках блискавично промайнула і миттєво сховалась руденька білочка — весела сусідка всіх дерев і невпинна трудівниця.
Де-не-де з-під опалого листя виглядають маленькі боровички, лисички, підберезовики.
А високо в блакитному небі безперестанку пливуть темно-сині хмаринки, нагадуючи своїми обрисами різних казкових персонажів. Розсікаючи небесну блакить, повагом летять і зажурливо курличуть журавлі.
Як хороше, як гарно навкруги тобі, осінь, за цю красу!
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
165.підкреслене слово є підметом у реченні аздавалося, вогник просто забули погасити. бзрадити в житті державу – злочин… вне стане вона заживати ласки ціною самоприниження. гповітря – мов прив’ялий трунок. дтой монастир недавно збудували. 166.речення зі складеним дієслівним присудком книга – це змога погомоніти з людиною через тисячоліття. село в снігах і стежка ані руш. там будуть горіти до ранку в туманних дзеркалах троянди. мені осіння ніч короткою здається. зоря на небі рожева вже почала займатись. 167.речення зі складеним дієслівним присудком я хочу вам про рідний край сказать. я берусь за важку роботу – виглядати синів. мені дальня зоря буде слати листи вересневими журавлями. вже клен, що казку розказав бузкам, ліг тінню спати на телігу. у марії хата була збудована по-новому. 168.обставина причини є в реченні брат навчився керувати автомобілем. читаючи підручник, робіть нотатки. шляхи засипаючи, завиває лютнева хуртовина. поранений солдат побілів від болю. мандрівники були вже дуже далеко від домівки. 169.обставина причини є в реченні за сулою, десь далеко-далеко, спалахували зірниці. не від їжі ростуть діти, а від радості. маленьку хату обступили кругом високі ясени. білі водяні лілеї гойдались на темній воді. о степе, на теплій долоні зрости б і мені колоском! 237.з’ясуйте, яким членом речення є виділені слова. 1підмет 2присудок 3означення 4обставина амолодість здатна творити несподіване й неймовірне. бяк розбещує людину сама можливість принижувати інших! вне дивиться їм грізно в очі «завтра». га він стоїть наперекір усім напастям. днарод шукає в геніях себе. з’ясуйте синтаксичну роль виділених у реченні слів (цифра позначає наступне слово українській класичній (1)прозі (2)завжди була (3)властива яскрава (4) поетичність. апідмет бприсудок возначення гдодаток добставина з’ясуйте, яким членом речення є виділені слова. член речення 1підмет 2присудок 3означення 4обставина приклад ая лиш син народу. бвесна захлиналася буйним цвітом вишень. в писати вірші – жить непросто. гі гнеться дерево від плоду. друсявий день гаптує сни світанню.