Як пишеться слово проте або про те разом чи окремо

Дивлячись що воно означає. Наприклад, в реченні Мені розповіли про те, що вчора був землетрус. Окремо. А в реченні, Я не вивчив уроки, проте двійку не отримав. Разом.

У давні часи в одному царстві жили собі добрі та веселі люди. Вони працювали не покладаючи рук і тому їхня держава славилась багатством та достатком. А недалеко, серед темних скель у Чорній печері жила зла чаклунка. Вона давно розмірковувала над тим, як завдати шкоди людям. Чаклунка взяла свою чарівну палицю, ударила тричі об землю і промовила: «Хай ці щасливчики забудуть свої імена, хай діти забудуть імена батьків, а батьки — імена дітей. Тоді вони обов’язково посваряться». І враз люди стали злі, роздратовані, сумні. Так тривало доти, доки мешканці царства не зрозуміли, що вони забули свої імена, імена знайомих, назви всього, що їх оточувало. А як повернути імена, як дізнатися про назви предметів вони не знали.

Якось до їхнього царства потрапив добрий мудрець, люди розповіли йому про своє горе і попросили про до

— Добре, я до вам повернути свої імена, але це буде не відразу,— пообіцяв мудрець.— А поки що я дам вам слова замість імен і назв, які забрала зла чаклунка. Запам’ятайте, ці слова будуть тільки вказувати на особу чи предмет. Ви зможете говорити між собою, не називаючи імен та предметів. Наприклад: кожен з вас про себе говоритиме «Я», а якщо вас буде багато — «Ви». Розповідаючи про когось або про щось, кажіть «Він», «Вона», «Воно», а якщо їх багато — «Вони». А поки прощавайте, я йду до злої чаклунки.

Чаклунка погодилася віддати людям їхні імена за умови, що мудрець відгадає її загадки.

- По білому полю чорним маком сіяно.

- Не думає, не гадає, а інших навчає.

- На базарі не знайти, на вагах не зважити.

Мудрець відгадав загадки, і чаклунці довелося віддати людям імена. Але мешканцям веселого царства дуже сподобалися слова, які їм подарував мудрець, і вони залишили їх собі, щоб уживати у мовленні замість імен.

1. Я народилась у дві тисячі шостому (будь-яке інше число) році.

2. Якщо до десяти додати один, буде одинадцять.

3. Після тринадцяти йде число чотирнадцять.

4. О дев'ятій годині розпочинається перший урок.

Загадки із числівниками:

1. Має шкір сім, витискає сльози всім  (цибуля). Сім - кількісний числівник.

2. П’ять братів поруч живуть, у кожного своє ім’я (пальці). П'ять - кількісний числівник.

3. Багато рук, нога – одна (дерево). Одна - кількісний числівник.

4. Повзун повзе, сімсот голок везе (їжак). Сімсот - кількісний числівник.

5. Десять кіз тягнуть на ноги роги (пальці і чобіт). Десять - кількісний числівник.