Складіть і запишіть невелику розповідь (5-7 речень) на одну з поданих тем, використавши щонайменше три прислівники. теми: на стадіоні, у парку атракціонів, у зоопарку. (у парку атракціонів.)

  Розповідь під назвою "У парку атракціонів":

Кілька днів тому я ходила з батьками до парку. Ми каталися на атракціонах. Найбільше мені сподобався об'єкт під назвою "Ланцюжок", який піднімав нас дуже високо та сильно кружляв. Спочатку мені було страшно, проте згодом я почала насолоджуватись польотом. Парк атракціонів - чудове місце, яке точно подарує нові враження.

  Розповідь під назвою "На стадіоні":

Кожного дня ввечері я виходжу на стадіон на пробіжку. Спочатку я роблю розминку, а потім починаю бігти. Спочатку я біжу повільно, а потім пришвидшуюсь. Коли я пробігаю п'ять разів по колу, то починаю відчувати втому. Проте я знаю, що спорт - це здоров'я, тому ніколи не припиняю занять.

Діалог про Шевченка- Привіт! Що читаєш? - Привіт! Та ось «Кобзаря» придбав на вихідних. Не можу відірватися! - Мені теж Шевченкові вірші подобаються. У них є щось особливе, якась душевність та мелодійність. - Так, вірші чудові. Шевченко – справжній талант. Я ось міркую, як нам пощастило, що його помітили, викупили з кріпацтва, так, що він мав змогу опублікувати свої твори! - Так! Хоча, якщо я не помиляюся, спочатку його помітили як художника, через хист до малювання викупили та до у навчанні. - Так і було! Ось так таланти врятували людину від тяжкої кріпацької долі. - Це правда. Проте сам Шевченко все життя вболівав за кріпаків, ніколи не став байдужим. Уся його творчість – це ніби заклик звернути увагу на тяготи та нещастя людей, яких нікому було захистити. Йому боляче було бачити такі людські страждання в рідному краї, на рідній землі. - Та й у нього самого доля непроста була. Мабуть, коли людина на власній шкурі відчула, що це таке – неволя, бідність, безправ’я, вона не може бути байдужою. - Поезія була його виразити свої думки, почуття, ставлення. Це те, чим Шевченко міг зарадити – змусити своїх читачів відчувати. Тобі ось який вірш найбільше подобається? - Ой, та я й не знаю, багато їх! «Лілея», «Сон», «Гайдамаки» та інші. А ти бачив картини Шевченка? Як тобі? - Бачив деякі, і картини, і малюнки. Вони дуже майстерно виконані, такі гармонійні. Він і портрети малював, і пейзажі. - Так, дійсно талановита людина талановита в усьому! Це викликає захоплення! - Згоден!

Кожен з нас має дотримуватись правил дорожнього руху.
Коли ми хочемо перейти дорогу, потрібно відшукати пішохідний перехід. Підійшовши до "зебри", уважно подивитися вліво й вправо. Переконавшись, обережно перейти дорогу, а не бігти. Найкраще, коли є світлофор. Він допомагає нам спокійно перейти на інший бік дороги. Але тут також потрібно гати за рухом легкових автомобілів. Іноді недосвідчені водії не звертають уваги на сигнал світлофору і їдуть прямо на людей.
Також щоб не сталося ДТП, створили окремі доріжки для пішоходів та для велосипедистів.