1. Коли є до чого жагота , то кипить у руках робота.
2. Як будеш з правдою кохаться , то не
будеш паном зваться.
3. Коли дихнуть усі люди , то вітер буде.
4. Безглуздо керувати іншими , якщо не вмієш керувати собою.
5. Якби не було «якби» , то кожен був би досконалий.
6. Тоді ціну йому знаєш , як його втрачаєш.
7. Хто хоч один раз украде , той назавжди злодієм стає.
8. У час , коли більшість масових повстань у Європі Нового часу
зазнали поразки , Велике Українське повстання 1648 р. перемогло.
9.Синички зранку пищать-чекай уночі мороз...
10. Сніг на гілках дерев улітку-не буде ані грибів, ані ягід.
11. Березень сухий та мокрий май-буде каша й коровай.
12. Береза раніше вільхи листя розпустить-літо буде сухим.
13. Не бреши : брехня ніколи не виходить на добре. І не треба
долі дорікати : всіх не може обігріть вона.
14. Ні повітря не ворухнеться , ні пташка не защебече.
15.Дерево стояло ще голе , однак на вітах його вже починалось пташине життя.
16. То соловей витьохкував , то зозуля кувала.
Объяснение:
Рецензенти:
Кочан І. М., доктор філологічних наук, професор, завідувач
кафедри прикладного мовознавства Львівського національного
університету імені Івана Франка;
Товкало М. Я., кандидат філологічних наук, доцент кафедри
освітньої політики Львівського обласного інституту
післядипломної педагогічної освіти.
Відповідальний редактор:
Терлак З. М., кандидат філологічних наук, професор, завідувач
кафедри української мови Львівського національного університету
імені Івана Франка.
До друку рекомендувала Вчена рада філологічного факультету
Львівського національного університету імені Івана Франка
(протокол № 2 від 14 березня 2012 р.)
Кутня Г.
Синтаксис сучасної української мови. Ч. І: Словосполучення та речення / Галина Кутня. – Львів, 2013. – 178 с.
Посібник рекомендований для роботи на практичних заняттях
із синтаксису сучасної української літературної мови зі студентами
спеціальностей «слов’янські мови», «арабська, перська, японська
мови». Містить перелік важливих для засвоєння курсу тем та питань
до них, рекомендовану літературу, систему практичних завдань,
схеми аналізу словосполучення та речення, контрольні
питання, зразки підсумкових тестів �
ток-довідник. Поряд із традиційними завданнями та питаннями за�
пропоновано і такі, які відображають новітні тенденції у вивченні
синтаксичних одиниць та явищ.
УДК 808.3–5
ББК 81.2УК–923
© Кутня Галина,
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
Складіть твір-роздум на тему "ява и павлуша - бешкетники чи фантазери" (7-8 речень)
на мою думку, ява і павлуша—фантазери.
у творі часто згадується про їхні витівки, але це лише витівки уяви. так вони хотіли збудувати метро, виявити чого хочуть вчителі та інші пригоди. звісно, це ні до чого доброго не призвело, але вони робили це ненавмисне. таким чином, вони являються у кукурудзі, де мало не гинуть. ява подорожує на острів і стає "кукурузо".
отже, їхні витівки є лише елементами фантазії вигадані самим автором.