Складіть речення за схемами: [ ], і [ ]; [ ], та [ ]; то [ ], то [ ]; або [ ], або [ ]; [ ], і [ ], і [ ].іть будь ласка

1. Сонце прокинулося рано, і ліс, відчувши тепло, потягнув у височінь свої віти. 2. Ми хотіли все розповісти, та Михайло нас спинив. 3. То дощ періщив, то зривався мокрий сніг. 4. Або вони встигнуть, або пароплав відчалить від берега без них. 5. Річка широка та глибока, а вода синя та чиста; і котиться вона, і виблискує вона та шумить.

Відтоді (обставина, прислівник),відколи (обставина, прислівник) винайшли (присудок, дієслово) мову (додаток, іменник),люди (підмет, іменник) не (частка) можуть (присудок, дієслово) між (прийменник) собою (обставина, займенник) домовитись (присудок, дієслово). Схема: [ ,(відколи ), ]. Питання треба поставити від першої частини головного речення (слово відтоді) до підрядного.
Речення розповідне, неокличне, складнопідрядне з підрядним обставинним часу; головне речення: просте, двоскладне, поширене, повне, неускладнене; підрядне речення: просте, односкладне, неозначено-особове, поширене, повне, неускладнене.

Відтоді (обставина, прислівник),відколи (обставина, прислівник) винайшли (присудок, дієслово) мову (додаток, іменник),люди (підмет, іменник) не (частка) можуть (присудок, дієслово) між (прийменник) собою (обставина, займенник) домовитись (присудок, дієслово). Схема: [ ,(відколи ), ]. Питання треба поставити від першої частини головного речення (слово відтоді) до підрядного.
Речення розповідне, неокличне, складнопідрядне з підрядним обставинним часу; головне речення: просте, двоскладне, поширене, повне, неускладнене; підрядне речення: просте, односкладне, неозначено-особове, поширене, повне, неускладнене.