Складіть 5 речень не з дієприкметниками ^^

неозброєним   оком   можно   було   побачити   чудові   краєвиди.

не   прополені   дітьми   грядки   картоплі   немовби   прохали   навести   на   них   лад.

підлога   у   класі   виявилась   ще   не   пофарбованою.

не   куплений,   а   вирощений   чудовий   букет   троянд   денис   подарував   мамі   на   день   народження.  

жито   в   полі   було   не   кошене. 

місто, ще не вкрите снігом, чекало на морози.

недозріле яблуко висіло на дереві.

небачені можливості стали перед ним.

його думка залишилась невисловленою.

він мав не позичений, а власний талант.

 

ну, как-то так)

Кожній людині для життя потрібні певні ресурси. найпростіші з них – це їжа, одяг, житло. у сучасному світі з’являється все більше речей, які людина прагне мати заради комфорту та можливостей. але для того, щоб все це взагалі було, людина має трудитися, прикладати зусилля, використовувати свої знання та таланти. навіть первісні люди мільйони років тому мали щось робити, аби щось мати. спочатку вони ходили, шукали, збирали та зберігали продукти, потім займалися мисливством, риболовлею, згодом стали застосовувати знаряддя праці, вивчали навколишній світ. це зрештою поступово призвело до того науково-технічного прогресу людства, який ми спостерігаємо зараз. і все завдяки праці людей. праця завжди годувала людину. щедра земля дарувала врожай хліборобові, майстерність та вправність приводила покупців на товари ремісника, сила та сміливість видобувачів підкоряла багаті на корисні копалини надра землі, розум та кмітливість вчених приводила до нових відкриттів та винаходів, якими тепер користується все людство. людина, яка вміє та любить працювати, в усі часи користувалася повагою інших. той, хто вміє щось робити, тем більше добре, завжди прогодує і себе, і родину, вважалося у народі. нажаль, крім тих, хто готовий чесно працювати, серед нас завжди знаходяться ті, хто сам нічого робити не хоче, а от привласнити плоди чужої праці – залюбки. зараз взагалі в умах людей закріплюється думка, що заробляє гроші не той, хто працює, а той, хто краде. нажаль, сучасна ситуація в нашій країні дійсно така, що далеко не завжди сумлінно працююча людина може заробити собі на гідне життя. роздумуючи про значення праці в житті людини, я не можу не погодитися з такою простою та розумною думкою, як та, що висловив колись видатний український філософ григорій сковорода. я маю на увазі «споріднену працю». сутність її в наступному: кожна людина вміє робити щось, до чого в неї є природний хист та покликання, тому така праця приносить людині не лише винагороду матеріальну, а й справжнє задоволення. та люди часто змушені обирати між власною «спорідненою працею» та професією, яка вважається престижною та добре оплачуваною. і тоді праця стає для людини тягарем, повинністю. мабуть, саме через це стільки людей у світі не полюбляють працювати.

1хлопчик дивився здивованими очима то на батька, то на матiр. (одноpiднi додатки на батька на матip стосуються слова дивився) 2 осiнь розфарбувала дерева у золотi, червонi, багрянi кольори (одноpiднi означення золотi, червонi, багрянi ) 3 усе: кущi, дерева, трави - було вкрито нiжним цвiтом весни. (одноpiднi пiдмети кущi, дерева, трави) 4 оленка час вiд часу поглядала на годинник, стомлено зiтхала (одноpiднi присудки поглядала, зiтхала) 5 прокинувшись, славко побачив над собою свiтле, безхмарне небо. (одноpiднi означення свiтле, безхмарне)