Написати 10 слів абривіатур повязані з фізико- профілем, і скласти 4 речення.

ттп (теорема про три перпендикуляри)одз (область допустимих значень)ззе(закон збереження енергії)ерс (електрорушійна сила)ккд(коефіцієнт корисної дії)емк(електромагнітні коливання)

кк(коливалький контур)

зеі(закон електромагнітної індукції) 

нсп(найменше(найбільше) спільне значення)

ммі (метод мат індукціі)

 

1) без ттп ми б не змогли вирішити цю .2) одз ціє функції - безкінечність.3) я впевнена , що на кр з фізики будуть і на ерс самоіндукції.4) в 10 класі ми вирішували безліч рівнянь за ммі. 

Я зайшов в клас, трохи запізнившись на урок. Отримавши зауваження від вчителя, я сів на своє місце. Діставши підручники і необхідні шкільне приладдя, я став записувати тему уроку. Відкривши журнал, вчитель почав викликати учнів до дошки. Коли черга дійшла до мене, я, насупившись, повільно поплентався до дошки. Хвилюючись, я почав бурмотіти щось невиразне. Учитель, невдоволено похитав головою, зрозумів, що я не готовий і, поставивши погану оцінку в журнал, сказав сідати на місце.

Жирним шрифтом виділені деепричастия.

Курсивом виділено дієприслівникові обороти.

Ітоді тато вийшов з печери, відламав гілочку від дерева, став мочати її в кашу й облизувати. було смачно, але каші в рот потрапляло зовсім мало. мама подивилася на це, вийшла на вулицю і зірвала з дерева лист. потім вона згорнула цей лист і спробувала їсти їм кашу. лист прогинався і їсти було незручно. син довго дивився на марні спроби батьків, а потім сказав: - давайте об'єднаємо ваші ідеї в одну. він відламав з дерева гілку товстіший, дав татові і сказав: - надай їй форму листка, як у мами. тільки залиш держак довший, щоб тримати було зручніше. тато зробив, як сказав йому син. попробували їсти кашу - зручно! так і вийшов перший прообраз сучасної ложки.