Сьогодні, коли розвивається наша незалежна держава Україна, багато уваги приділяється нашій молоді, оскільки ми є майбутнім нашої країни. У сучасній Україні людей у віці від 15 до 28 років налічують трохи менше 10 мільйонів, і їх показник зменшується. Близько 80 відсотків підростаючого покоління мали різні фізичні несправності. Серед проблем, які насправді стосуються нашої Молоді, - низький особистий дохід, низька оплата батьківських батьків та погані умови життя через сучасну економічну ситуацію. Молодіжні проблеми спричинені не лише економічними труднощами сьогодні. Найгіршим дестабілізуючим фактором сучасної української громади є криза свідомості та культурно-моральних цінностей. Проте наша молодь бере активну участь у житті громади. Наприклад, в Грінпіс молоді люди вчаться любити свою землю і світ, який їх оточує. Ця організація протестує проти забруднення навколишнього середовища, проти вбивства всіх тварин. Деякі молоді люди працюють у своїх церковних організаціях. Майбутнє належить молодим, тому політичне життя нашої країни для нас важливе. Багато молодих людей займаються політичними партіями та організаціями, такими як: "зелень", Союз української молоді, скаути.
Мост Патона соединяет исторический центр столицы Украины со спальными районами и предприятиями левобережья. Его автор — выдающийся русский и советский инженер Евгений Оскарович Патон, основатель Института электросварки. Там были разработаны революционные технологии, которые широко внедрялись в народное хозяйство, но крупные тяжелые металлоконструкции по-прежнему соединяли заклепками. Однако в 1953 г. завершилось строительство первого в мире цельносварного моста через Днепр, сооруженного по проекту Патона и названного при открытии его именем
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
Речення, у якому після слів автора на місці потрібно поставити двокрапку і тире, у рядку: а «що ж, - каже василь аргумент доволі переконливий». б хлопець схвильовано повторював «я на в чому не винний! » в «що це за дівчина? – думав молодий джеря де вона взялася в нашому селі? » г «ось, михайлику, твій перший сніп… - у задумі говорить батько, а потім запитує запам’ятаєш його? »
Коли одна частина слів автора належить до першої частини прямої мови (що стоїть до розриву), а друга - до другої, то після слів автора ставиться двокрапка і тире, пряма мова продовжується з великої літери: «П! - а: - П.».