Діалог на тему вас запитав братик , що таке райдуга . як ви йому про це розкажете

- сестро, а що ото там у небі різнокольорове таке? - а то братику радуйдуга.- що воно таке, ця "райдуга".- розумієш братику,  райдуга - це атмосферне явище; з'являеться у небі після дощу.-зрозуміло. а чому у нього такі різні кольори? - не знаю. - а скільки у неї кольорів? - сім. цю послідовність легко запам'ятати за мнемонічної формули: "чапля осінь жде завзято, буде сани фарбувати". -це як? - а отак, щоб не забути усі кольори  райдуги люди вигадали певний порядок слів, який легко запамятовується і їх перша літера відповідає тій з якої починається назва кольору. -які саме кольори має райдуга? -чапля- червоний, осінь-оранжевий, жде-жовтий, завзято-зелений, буде-блакитний, сани-синій, фарбувати-фіолетовий.-і, що розповіла. адже це так цікаво! -завжди будь- ласка, братику!

Привіт. завтра вечірка, тому я шукаю музику. мені? -так, звичайно! а якого характеру повинна бути музика? -танцювальною, звичайно! - а може, дабстеп? -ні-ні, це жахлива музика. він схожий на звуки заводу! -тоді може класична музика? -ні, вона ж не танцювальна. -не знаю. в мене ідеї скінчилися. -взагалі, тобі яка музика подобається? -класична! в ній поєднується щось незвичайне, казкове. а ще вона заспокоює. -а мені подобається сучасна музика, особливо реп. багато людей не розуміють його, так як я не розумію рок. -у всіх людей різні смаки. -згодна з тобою. ну все, мені вже час бігти. бувай! -бувай! дякую тобі. я дуже замислився над музикою. яка ж вона все-таки прекрасна! без неї наше життя було б дуже сумним.

Уживання  зменшено-пестливих суфіксів  відбувається з певною стилістичною метою - надати словам  певного  відтінку  й  значення.  порівняйте:   сонце  -  сонечко,  малий  -  маленький,  білий  -  білісінький.  так  само  такий,  скажімо,  іменниковий  суфікс  -ищ-  надає  певним  словам  значення  згрубілості:   хмара  -  хмарище,  полк  -  полчища  та  ін.