Установити звязок слів у реченні. завітала весна до нашого саду.

Завітала (куди?) до саду.
Завітала (хто?) весна.
До саду (якого?) нашого.

Объяснение:

студенческий

Запишіть, розставляючи розділові знаки. Укажіть порівняльні звороти. Визначте їх синтаксичну роль. 1. Сонечко грало рожевим промінням по рівній як скло пелені Дніпра (О. Засенко). 2. Через душі, мов через вокзали гуркотять состави почуттів (В. Симоненко). 3. Мелашка була потрібна в господарстві як робітниця (І. Нечуй-Левицький). 4. Зимовий вечір закуривши люльку розсипав зорі наче іскри (В. Симоненко). 5. Весело глянули хмарки в блакитне море як у люстру (А. Кащенко). 6. Через історичні місця події дати як через магічні кристали, висвічується нащадкам сива давнина (О. Засенко). 7. Весняне сонце вже припікало як улітку. : 8. Ліс гомонить мов живий (А.. Малишко). 9. Шевченко як поет відомий усьому людству. 10. Франко знав і любив народну пісню як учений і як патріот. 11. Світ постає перед нами як калейдоскопічний потік вражень (І. Білодід)

Н.      тисяча      дев"ятсот            сімдесят        один
Р.       тисячі       дев"ятисот          сімдесяти      одного
Д.      тисячі       дев"ятистам        сімдесяти      одному
Зн.    тисячу      дев"ятсот             сімдесят        один   
Ор.   тисячею   дев"ятьмастами  сімдесятьма   одним
М. (на) тисячі    дев"ятистах         сімдесяти       одному

Н.        дві         тисячі            шість
Р.         двох      тисяч            шести
Д.        двом      тисячам       шести
Зн.       дві         тисячі           шість
Ор.      двома    тисячами     шістьма
М. (на) двох      тисячах        шести