Запишіть слова, знявши риску. з підкресленими словами складіть складносурядні речення, характерні для офіційно-ділового стилю (речення слід скласти так, щоб між їх частинами ставилася крапка з комою або тире мимо/волі, повсяк/час, уві/сні, десь/інде, з/боку/на/бік, геть/чисто, в/наслідок, наче/б/то, не/дивлячись, не/виконаний план, не/зважаючи, др/нашому. іть нада(

Мимоволі, повсякчас,уві сні, десь-інде , з боку на бік , геть чисто , внаслідок, наче б то, не дивлячмсь, не виконаний план, незважаючи, по-нашому.

1 - В (чотири)
2 - Г (безсполучниковий та сполучниковий сурядний і підрядний).
3 - В (тире)
4 - В (Єдиний, хто не втомлюється, – час, а ми живі, нам треба поспішати (Л. Костенко).
5 - А (Брати Блаженки шепотілися між собою, що_ коли треба буде, вони стануть один до одного спинами (О. Гончар).
6. - Б (Серце в нього щеміло, немов хто стискав його в жмені, однак він не міг спинити бажання хоч раз у житті зазнати того щастя (М. Коцюбинський).
7.
1 - кома - ) За тим селом, де в полі бліндажі колись гули залізною луною, щебече дощик, сіє стороною, і мак горить, і колос на межі (А. Малишко).
2 - двокрапка - В) В чорнім горі й журі віру нашу не підтяти: умирають матері, та не вмре ніколи Мати (М. Рильський).
3 - тире -  Г) Попадавсь їм багач у руки - вони його оббирали, а попадався вбогий - вони його наділяли (Марко Вовчок).
4 - крапка з комою - А)
Попереду йшов пастух зі смолоскипом і освітлював шлях коням, що тягли віз з обох; боків воза йшли опришки, готові підтримати його, щоб не перевернувся на кам’янистій дорозі (В. Гжицький).

Позначити рядок, у якому слова розташовані за алфавітом:

Г. Телемеханіка, телеміст, теленегатив, телепрограма.

Позначити рядок, у якому в усіх словах приголосні тверді:

Б. Перлина, бондар, базар, бджола.

Позначити рядок, у якому всі іменники у родовому відмінку однини мають закінчення -а (-я):

(А)

Позначити рядок, у якому в усіх словах кількість звуків і букв однакова:

Г. Спиртне, зірка, невістка, щедрість.

Позначити рядок, у словах якого відбувається зміна приголосних при словотворенні:

А. Рига, Париж, чех, Бахмач.

Позначити рядок, у якому всі займенники належать до одного розряду:

А. Хто, що, який, котрий.

Позначити рядок, у якому всі прислівники пишуться разом:

Г. Вдень, вночі, втрьох, заочі.

Позначити рядок, у якому допущені помилки у правописі слів:

Г. Орден “знак пошани”, Київська школа, епоха відродження, Стародавня Греція.

Позначити рядок, у якому всі прислівники пишуться разом:

А. Дощенту, зрештою, довподоби, навесні.

Позначити рядок, у якому в усіх словах відбувається подвоєння приголосних :

Г. Папороттю, узбережжя, навмання, спросоння.

Позначити рядок, у якому допущені помилки у написанні префіксів:

А. Пів яблука, пів огірка, пів відра, пів Києва.

Позначити рядок, у якому в усіх словах букв більше, ніж звуків:

Б. Князь, джміль, навчання, віддаль.

Позначити рядок, у якому всі дієприслівники з часткою не пишуться окремо:

В. Не чекаючи, не гаючи, не віддячивши, не склавши.

Позначити рядок, у якому всі слова слід писати з апострофом:

Г. Міжгір`я, Лук`ян, з`їзд, відв`язати.

Позначити рядок, у якому названо самостійні частини мови :

А. Іменник, прикметник, числівник, прислівник.

Позначити рядок, у якому всі дієслова І дієвідміни:

В. Читати, писати, жити, орати.

Г. Бачити, летіти, позичити, робити.

Позначити рядок, у якому всі дієприслівники доконаного виду:

Г. Принісши, пробігши, взявши, виконавши.

Позначити речення, в якому наявна прикладка:

Б. А на небосхилі – білі хмари – хвилі, наче Рось купається в гаю (М.Подолян).

Позначити речення, у якому допущено пунктуаційну помилку:

Г. Є мудра книжка - не жалій годин (В.Василашко).