Уякому рядку всі слова є дієприкметниками? а. вкритий, обліплений, вітряний, заслужено. б. розпалений, талановитий, подвоєний, розкішний. в. виголошений, родючий, засіяний, скошений. г. створений, згаяний, морський, любий.

В.Виголошений,родючий,засіяний,скошений

На крутому березі Дністра стоїть невелике село Берізки. У тих Берізках і живе учень п’ятого класу Роман Курочка. Хлопець він на вигляд не дуже показний: невисокий, худорлявий, кирпатий, з гарними темно-сірими очима. А русяве волосся на голові за літо так вигорає на сонці, що стає білим-білим. Груди і плечі вузькі.

Роман був найменшим у класі. Вийдуть учні на фізкультуру, вишикуються в одну лінію, плече до плеча, то Курочка найостанніший. А коли йдуть строєм, Микола Перегуда, що був у класі найвищим, озирнеться та насмішкувато й кине:

— Ей, Романе, ноги вище піднімай!

І весь клас так і зайдеться сміхом.

Узагалі той Перегуда не давав бідному Курочці спокою. Високий, здоровий, він, бувало, штовхне хлопця в плече:

— Ти, Романе, навіть не курочка, а справжнісіньке курча.

Роман мовчки зносив ті глузування Перегуди. Та й що міг сказати, коли на зріст він був якраз тому під руки. Тільки одного разу не втерпів, стиснув кулаки і тремтливим голосом сказав:

— Ну почекай, ми ще з тобою поквитаємось…

— і, певно, в ту хвилину Романові дуже хотілося бути більшим і сильнішим за Перегуду.

Жили Роман з матір’ю на березі Дністра. Невелика їхня хата у садочку стояла над дорогою, а кінець городу спускався до самісінької води. І влітку, поки мати працює в колгоспі, хлопець усе біля річки: то рибу ловить, то ятери сушить, то весло струже або смолить свою плоскодонку. А то збере цілу ватагу таких хлопців, як сам, та все проводить з ними змагання.

І тут Роман виявився таким майстром, що випередити його ніхто не міг. Він так спритно вимахував руками і перебирав у воді ногами, що й справді був схожий на прудку рибину .

1. Звуків і букв порівну ⇒ в) зникають, щастить, писарчук;
зникають [зникайут'] — 8 б., 8 зв. 
щастить [шчастит'] — 7 б., 7 зв.
писарчук [писарчук] — 8 б., 8 зв.

2. Звуків на один більше, ніж букв ⇒ б) ялиця, об'єднати, пощастило;
ялиця [йалиц'а] — 5 б., 6 зв.
об'єднати [обйеднати] — 8 б., 9 зв.
пощастило [пошчастило] — 9 б., 10 зв.

3. Звуків на один менше, ніж букв ⇒ г) походжають, переймаються, змагання;
походжають [походжайут’] — 10 б., 9 зв.
переймаються [переймайуц’:а] — 12 б., 11 зв.
змагання [змаган’:а] — 8 б., 7 зв.

4. Звуків на два більше, ніж букв ⇒ а) ящірка, юстиція, щонайщасливіше
ящірка [йашчірка] — 6 б., 8 зв.
юстиція [йустиц’ійа] — 7 б., 9 зв
щонайщасливіше [шчонайшчасливіше] — 14 б., 16 зв.