vet30
?>

Завдання №9. 1. визначте рядок, в якому допущена помилка в імені по батькові: а. тарасович, юріївна, савівна, кузьмич; б. максимівна, степанович, ілліч, кузьмівна; в. анатолійович, антонівна, ігорович, іллівна; г. георгієвна, прокопович, валерійович, євгенівна. 2. визначте рядок, в якому допущена помилка у відмінковій формі числівника: а. д.в. ста, сімдесяти шістьом, дев’яноста сімом, вісімдесяти чотирьом; б. р.в. сорока вісьмох, шістдесятьох шести, ста трьох, п’ятдесяти семи; в. о.в. дев’яноста дев’ятьома, сімдесятьма двума, сорока вісьмома, ста трьома; г. м.вна) ста десятьох, (на) сорока сімох; (на) вісімдесяти двох; (на) дев’яноста одному. завдання №10. 1. визначте речення, в якому вжито особовий займенник: а. їхнє рішення підтримали батьки. б. поселимо їх у п’ятизірковому готелі. в. у їхній кімнаті ідеальний порядок. г. їхнє побажання піде на користь. 2. визначте рядок, в якому займенники пишуться окремо: а. аби/який, ні/якого, де/кого, хтозна/чого; б. ні/до/кого, на/хтозна/що, ні/ким, ні/з/ким; в. ні/в/кому, бозна/з/чим, переді/мною, з/чиїмсь; г. зі/мною, чий/сь, будь/у/кого, хтозна/від/чого. завдання №11. 1. визначити рядок, в якому допущена помилка в перекладі: а. знать по объявлениям – знати з оголошень; б. на протяжении многих лет – протягом багатьох років; в. в семь часов – о сьомій годині; г. не состоялось из- за погоды – не відбулося із-за погоди. 2. визначити рядок, в якому частка не пишеться разом: а. (не)добачати, (не)гайно, (не)забаром, (не)мовби; б. (не)навидіти, (не)жить, (не)вона, (не)нароком; в. (не)мовля, (не)волити, (не)пишучи, (не)доплатити; г. (не)вгамований, (не)втомно, (не)ук, (не)тільки. завдання №12. 1. укажіть речення із простим дієслівним присудком: а. єлька дала волю сльозам. б. григорій боявся при зустрічах дивитися їй в обличчя. в. усі кинулись бігти. г. поле – зелений килим без краю. 2. укажіть поширене речення: а. ми будемо тренуватися. б. він хоче вийти сухим із води. в. тут холодно. г. рух – це життя.

Украинская мова

Ответы

nevasoundmsk36
#9 1. г) 2. в) #10 1. б) 2. в) #11 1. г) 2. а) #12 1. г) 2. б)
pavtrusov
Весінній ліс! Хто з нас не гуляв в весняномулісі, не милувався красою опалого листя, золотавим килимом, що укутав землю.

Саме восени в лісі все стає казковим і незвичайним. Багряне листя осики схоже на достиглі яблука, жовте листя верби — на кораблики, а листя клена — на золоті зірки. Блищить на сонці сріблисте павутиння, червоніють яскраві кетяги горобини. На лісовій галявині ще можна знайти підберезники, рожеві сироїжки, слизькі грузді, запашні рижики. На старих великих пеньках тиснуться один до одного опеньки. У лісовому струмку вода настільки прозора, що видно кожну травинку. Гарно в весняному лісі.

Свіже і прозоре повітря. Голубіє небо. Сонце пестить. Але ось налетів раптово вітерець, і зашумів ліс, зашепотіли берізки, заскрипіли своїми могутніми верхівками сосни.
servik78
1. Подані слова — прислівники; це можна визначити, поставивши до них питання. 
2. 1) Все вище (присл.) піднімаються нові будинки. Це вище (прикм.) визнання на світі. 
2) Нижче (присл.) опускаються осінні тумани. Нижче (прикм.) вікно розчинилося. 
3) Ми пірнули глибше (присл.). Глибше (прикм.) блюдце було повне води. 4) Краще (присл.) відразу виконувати домашнє завдання, а не відкладати на потім. Краще (прикм.) яблуко я віддав другові. 5) На вулиці ставало все гірше (присл.). Гірше (прикм.) рядно бабуся підстилає під яблунею, щоб яблука падали на нього. 6) Ми пе боїмося, що буде складніше (присл.). Це завдання складніше (прикм.) за попереднє. 
3. Однакові за звучанням і написанням слова можна розрізнити за значенням, поставленим питанням.

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

Завдання №9. 1. визначте рядок, в якому допущена помилка в імені по батькові: а. тарасович, юріївна, савівна, кузьмич; б. максимівна, степанович, ілліч, кузьмівна; в. анатолійович, антонівна, ігорович, іллівна; г. георгієвна, прокопович, валерійович, євгенівна. 2. визначте рядок, в якому допущена помилка у відмінковій формі числівника: а. д.в. ста, сімдесяти шістьом, дев’яноста сімом, вісімдесяти чотирьом; б. р.в. сорока вісьмох, шістдесятьох шести, ста трьох, п’ятдесяти семи; в. о.в. дев’яноста дев’ятьома, сімдесятьма двума, сорока вісьмома, ста трьома; г. м.вна) ста десятьох, (на) сорока сімох; (на) вісімдесяти двох; (на) дев’яноста одному. завдання №10. 1. визначте речення, в якому вжито особовий займенник: а. їхнє рішення підтримали батьки. б. поселимо їх у п’ятизірковому готелі. в. у їхній кімнаті ідеальний порядок. г. їхнє побажання піде на користь. 2. визначте рядок, в якому займенники пишуться окремо: а. аби/який, ні/якого, де/кого, хтозна/чого; б. ні/до/кого, на/хтозна/що, ні/ким, ні/з/ким; в. ні/в/кому, бозна/з/чим, переді/мною, з/чиїмсь; г. зі/мною, чий/сь, будь/у/кого, хтозна/від/чого. завдання №11. 1. визначити рядок, в якому допущена помилка в перекладі: а. знать по объявлениям – знати з оголошень; б. на протяжении многих лет – протягом багатьох років; в. в семь часов – о сьомій годині; г. не состоялось из- за погоды – не відбулося із-за погоди. 2. визначити рядок, в якому частка не пишеться разом: а. (не)добачати, (не)гайно, (не)забаром, (не)мовби; б. (не)навидіти, (не)жить, (не)вона, (не)нароком; в. (не)мовля, (не)волити, (не)пишучи, (не)доплатити; г. (не)вгамований, (не)втомно, (не)ук, (не)тільки. завдання №12. 1. укажіть речення із простим дієслівним присудком: а. єлька дала волю сльозам. б. григорій боявся при зустрічах дивитися їй в обличчя. в. усі кинулись бігти. г. поле – зелений килим без краю. 2. укажіть поширене речення: а. ми будемо тренуватися. б. він хоче вийти сухим із води. в. тут холодно. г. рух – це життя.
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Карева Даниил1537
shpakohat
Dmitrievna-Dmitrii980
Talikova164
карпова581
Annabill1987
dlydesertov1
lenalevmax7937
vladimir686
Tatyana Anton1475
orinvarostov
atamanov5
Vladimir
timeev3160
Артур1807