Відредагуйте речення: другий рік цей клас працює за згідно постанови про реформу загальноосвітньої школи. він був у майстерні по ремонту одягу, а також у бюро по працевлаштуванню. складемо екзамен по ійській мові.

Називний - допоміжне слово "є" ( це є  пісня, бабуся, ніж) родовий - допоміжне слово "немає"( немає пісні, бабусі, ножа) давальний - допоміжне слово "" ( пісні, бабусі, ножеві) знахідний - допоміжне слово "бачу" (пісню, бабусю, ніж) орудний - допоміжні слова "працюю, милуюся"(піснею, бабусею, ножем) місцевий - допоміжне слово "знаходиться"( в пісні, у бабусі, на ножі) або спробуйте зрозуміти назви відмінків називний - називає, родовий - народжує, давальний - дає, знахідний - знаходить, орудний - орудує, місцевий - вказує місце і завжди вживається з прийменниками, кличний - кличе,закликає, звертається до когось  (гей, друже, мамо, тітко, ялинко, пісне)

  існує таке поняття - «співуча пір'їнка»! це талант, здібності, якесь особливе вміння, обдарування людини.   дійсно, є багато дітей на планеті, але саме таких, як ви, кожен з вас, нема ніде. навіть зовні схожі близнята, але в кожного    з них своє життя, свої погляди, свій характер, свої здібності. унікальні дарування є у кожної дитини. хтось гарно малює, хтось співає, танцює, декламує вірші, а хтось швидко і правильно розв'язує і, працює на комп'ютері. хтось майстерно вирізує лобзиком, вишиває нитками чи бісером, а хтось - уміє доглядати за тваринами. тобто у кожної людини  обов'язково є    щось особливе.