Твір на тему осінь в художньому стилі опис

Осінь. Різнобарвна, розмаїта. Спочатку вона пишна, золота й сонячна, а потім сумна, дощова, холодна. Восени красиво. Листя на деревах постійно змінює колір, а згодом і зовсім опадає на землю, вистилаючи її м’яким килимом.

У середині осені з’являється  чарівний острівець тепла й сонячної погоди, який називається бабиним літом. Його особлива прикраса - сріблясте тонке мереживо павутини, що блищить у кожному кутку.

Всюди цвітуть яскраві осінні квіти - айстри, жоржини, хризантеми. Після дощу в лісі багато грибів. На кущах спіють ягоди. У садах теж пора урожаю - стиглі яблука, груші, горіхи, виноград. Це так чудово - зірвати налите яблуко одразу з гілки! Воно солодке і пахуче, дуже смачне.

Осінь часто непогожа. За густими хмарами ховається небо, йде дощ – то дрібний, що настирливо накрапає, то сильний, холодний, що може йти без зупинки цілий день, а то й кілька днів поспіль.

Буйство кольорів змінюється прозорістю та сірістю в кінці осені. Тільки ясне синє небо не втрачає своєї яскравості. Збирають урожай в полях, садах, городах. Потім прибирають сухе листя у дворах і на вулицях. Голими стоять дерева, часто дме сильний вітер, йде дощ. Холоднішає. Люди все більше поспішають сховатися в будинках і квартирах. З прощальними криками відлітають у вирій птахи. Відчувається, що скоро настане зима.

Нарешті настала  осінь. дерева предяглися у золоте вбрання . на землі зявився помаранчево- червоний килим з листя. пташки вже співають не так радісно я влітку . аж ось почався грибний дощик 

РУЧЕННЯ РОЗПОВІДНЕ , неокличне, просте; між підметом і присудком ставимо тире, бо перед  присудком  стоїдь частка "це", крім того,між ними є означення...

речення побудоване за типом простого , поширеного,неповного , двоскладного , однорідними означеннями та неповними складеними іменними присудками

повідомлення ( що?) - простий, виражений іменником у формі називного відмінка однини

висловлювання, доповідь (це є ...?) - однорідні   неповні складені іменні присудки , вираженні дієсловом зв язкою "є", що пропущена, та дієсловами

між підметом і присудком предикативний зв язок

усне монологічне (яке?) - однорідні узгодженні означення, між якими не стоїть кома, бо вони стоять перед означуваним словом "висловлювання" , між ними і неповним присудком зв язок узгодження

невелика(яка?)-  узгоджене означення , виражене прикметником із "не", пишеться разом, бо цого можна замінити словом мала, між неповним присудком і ним зв язок узгодження.

(на що?) на тему - непрямий додаток, виражений іменником у знахідному відмінку однини + "на" , між ним і неповним присудком зв язок керування

на тему (яку?) якусь -  узгоджене означення, між ним і додатком зв язок узгодження

 

 

 

 

У світі багато різних професій, як і багато людей із різними характерами.
Мої друзі, наприклад, хочуть обрати різні спеціальності.
Хтось мріє бути лікарем, а хтось, навпаки,
просто жахається крові і всього подібного.
Хтось хоче бути бухгалтером,
а хтось ненавидить сидіти весь день та рахувати цифри.
Він прагне цікавої роботи, яка пов’язана з переїздами
та спілкуванням з багатьма людьми.
Є, так би мовити, суто жіночі та суто чоловічі професії.
Як, наприклад, вчителька та муляр.
Звісно, що в кожному правилі є свої винятки, і ми з вами
знаємо вчителів-чоловіків та жінок, що працюють на будівництві. Та все ж таки, чому люди обирають різні професії?
Якось я запитав у своїх однокласників, ким би вони хотіли бути і чому. Люди наділені різними здібностями.
Хтось пише вірші, хтось помножує усно шестизначні числа.
Ось, наприклад, я. Мені завжди до вподоби була робота,
що пов’язана з аналізом, де треба приймати якісь рішення.
Я люблю математику та фізику, незважаючи на те,
що це досить складні науки.
Мені подобається розв’язувати задачі, доводити теореми та виводити формули. Багато моїх однокласників не розуміє мене.
Думаю, що в мене просто аналітичний склад розуму, як то кажуть,
і я буду добре справлятися з такою роботою,
де треба аналізувати інформацію та приймати рішення.
Я хочу бути фінансовим аналітиком або менеджером.