Спишіть речення, ставлячи дієслова, що в дужках, у відповідній формі майбутнього часу. виділіть у цих дієсловах суфікси та закінчення. визначте особу та число. 1. місто само (перетворювати) себе, (шукати) іншу нову якусь досконалість* (о. гончар 2. ми любим квіти дарувати, й коли (настати) слушний** час - все те, що хочемо сказати, букетик (висловити) за нас (д. білоус). 3. гроза (нарвати) волошок в небі синіх і, сплівши із таких квіток вінок, твоє чоло (прикрасити), україно, в вінок з небесних синіх волошок (є. гуцало). 4. вічно (світити) над неозорим степом гаряче сонце, і вічно (колихатися) на щедрій землі під погожим вітром бронзові колоски (д. ткач).

1. місто само перетворює себе, шукає іншу нову якусь досконалість.
2. Ми любим квіти дарувати, й коли нанастане слушний час-все те, що хочемо сказати, букетик висловити(?) за нас.
3. Гроза нарве волошок в небі синім, і сплівши із таких квіток вінок, твоє чоло прикрасить, Україно, в вінок х небесних синіх володок.
4. Вічно світитиме над неозорим степом гаряче сонце, і вічно колихатиматься (?) на щедрій землі під погожим вітром бронзові колоски.

Діалог про шкільне життя

(Діалог двух школярів)

—О, здоров, Дімко!

—Привіт Вань! Як справи?

—Та не дуже добре... Мені вчителька двійку поставила, вірш не вивчив. А  мати нальється кров'ю, якщо дізнається.

—Ого, шкода тебе. А чому уроки не вчиш?

—Навіщо воно мені? Виросту, і буду футболістом! Їм алгебра, хімія і ішні предмети не потрбіні.

—Зрозуміло, а от мені вже набридло добре вчитися...

—Так не вчись!

—Мати заставляє вчитись, хлібом не годуй! І до того ж, я хочу бути вченим!

—Так, в тебе розуму не позичати. До речі, ти бачив нашу нову классну кімнату?

—Так, бачив... Ніби там зоопарк був.

—Добре, мені вже потрібно йти, бувай!

—Бувай, удачі!

Я думаю, що у людей будь-якого темпераменту є свої сильні сторони. Отже, знаючи їх, будь-яка людина може добитися життєвого успіху - про це свідчать приклади великих людей. Дуже важливо усвідомлювати, чого саме ти хочеш добитися в житті і які у тебе є для цього можливості і резерви.  

Вивчаючи темпераменти, я дійшов висновку, що найлегше добитися успіху, тобто грошей і слави, людині з темпераментом сангвініка. На шляху до успіху йому до його оптимізм, націленість на перемогу, упевненість в собі, здатність до спілкування і взаємодії з іншими людьми. Адже, мабуть, ніхто не проявляє себе людиною діяльнішою і енергійнішою, ніж сангвінік. Він швидко сприймає усе нове і прогресивне і нездатний довго засмучуватися, якщо його спіткала невдача - він знайде вихід з будь-якої ситуації і все одно отримає перемогу.  

Звичайно, самовпевненість і зайвий оптимізм сангвініків можуть перетворитися для них в мінус. А намагання прославитися та азарт свого часу згубили немало людей, згадаймо хоча б Наполеона. Тому сангвініку важливо чітко усвідомлювати межі свого темпераменту, пам"ятати про безпеку, зберігати здатність до самоконтролю.

Всім людям дано якості, які допомагають їм правильно побудувати свою кар'єру і, отже, досягти успіху. А значить, дуже важливо вміло користуватись тими перевагами, які дані вам від природи.