Транскрипція слова гущавина, озброєння, лоджія, осяяння

[г у | ш ч а | в и | н а], перша а – наголошена.
[о з | б р о | й' е | н:' а], о – наголошена.
[л о д | ж' і | й' а], о – наголошена.
[о | с' а | й' а | н:' а], перша а – наголошена.

1)Зв'язність тексту розуміється в даний час як існуюче єдність двох аспектів. В якості первинного, основоположного виступає екстралінгвістичні основа зв'язності - область об'єктів і відносин, яку описує текст, логічна структура розвивається думки, ситуація спілкування. Власне лінгвістичний аспект зв'язності, що охоплює мовні сигнали (а саме, кореферентних висловлювання зв'язку всередині тексту, розглядаються як обумовлені цим екстралінгвістичним базисом, як мовне його вислів.

2)на мою думку це:корінь,основа,суфікс,префікс,закінчення(слова)а речення

зачин, основна частина, кінцівка.

-Привіт, Сергію!
-Привіт, Олексію. Ти щось шукаєш?
-Так. Хочу прочитати щось з художньої літератури. А ти чому тут?
- Я також прийшов взяти "Кобзар". Хочу поближче познайомитися з творчістю Шевченка!
-Зрозуміло.Напевно, і я собі візьму.
-Я тобі рекомендую твори Лесі Українки. Також дуже прекрасна письменниця.
- Звичайно,що візьму. Адже я дуже багато чув про неї,проте ніколи не читав її твори!
- Візьми, почитай. Наберешся життєвого опиту. Тай дізнаєшся багато чого нового про тодішнє життя!
-Зараз по у бібліотекаря - "Любов Іванівна, будь-ласка, знайдіть мені щось з творчості Л. Українки".
-Хай щастить!
-Дякую! А ходімо зі мною, врна й тобі щось знайде.
-Та ні, я сам пошукаю.
-Зрозуміло.Ну що ж, тоді побачимося в класі.
-Так.До зустрічі.
-Бувай!