Як мова впливає на формування особистості й вирадення особистості твір або невелика відповідь

Зараз Марічка у своїй кімнаті, і притому не в найкращому настрої. При тому дощі я мала б промокнути до нитки. Якже мені це зробити, коли зовсім мало часу для такої справи! Як же мені хотілося поїхати з ними на море, але на роботі не відпустили. Якщо вони добре працюватимуть, то щось зароблять. Я гадаю, що вже як що так склалося, то так і має бути. Погода тут гарна, дні теплі, зате по ночах буває вітер. Вибачайте мені за те, що я вас образила. Я хочу, щоб мої лілії зацвіли. Я ж тебе просила, що б такого більше не було! Таж іду вже, йду! Сьогодні вночі мені не давала спати все та ж невідчепна думка про незакінчені справи. Підкажіть, ці яблучка теж із Закарпаття? Кожного дня одно і те ж, ви зовсім сором втратили!

Объяснение:

 1. Забудеш рідний край — тобі твій корінь всохне (П. Тичина).

2. Людство не усвідомить себе як єдине ціле — не буде йому добра (О. Гончар).

3. Не русалонька блукає — то дівчина ходить (Т. Шевченко).

4. Ми вийшли з льоху — чи вернемось у льох? (І. Драч).

5. Сполохані орли злітають у небо, сполохані жаби стрибають у болото (Є. Дудар).

6. Розвиднялося, сонце зводилося з-за обрію неймовірно велике, розжарене, з мученицькою усмішкою на виду  (Є. Гуцало).

7.Учора тут ще  басувало літо, тепер  дивися: молода  зима! (М. Вінграновський).