Запишіть речення розставте розділові знаки. зробіть повний синтаксичний розбір (підкресліть члени речення, надпишіть над кожним словом частини мови, дайте характеристику всій конструкції зробіть морфологічний розбір виділиних слів) холодні осінні тумани клубочуться угорі спускають на землю мокрі коси

Холодні   осінні (це означення )тумани (це підмет) , клубочуться(присудок) угорі ( доповнення) ,спускають (присудок )  на землю(доповнення) мокрі(означення ) коси(підмет) .

Якби я стала  би міністром освіти, то я б дещо змінила . По-перше, я б удосконалила навчальну програму. Сьогодні наука та техніка роблять активні кроки вперед. З ними має крокувати і освіта. Проте, навчальна програма стоїть на місці. Я б внесла в навчальну програму багато нового. По-друге, я б скоротила  кількість домашнього завдання. Проте ввела би обов'язкове відвідування гуртків. Тоді б діти могли займатись тим, що їм справді подобається. А ще я не забувала  би про вчителів. Бо вчителювання - справа складна. Вчительська професія стала б однією із найпрестижніших. Ось які реформи я би провела якби стала  міністром.

Я дуже люблю слухати українську музику. Мені вчителька казала, що наша мова дуже милозвучна і на другому місці. Я цим пишаюсь і хочу більше довідатися  про українських пісень. На уроці музичного мистецтва ми співаємо тільки на українській мові, але слухаємо і на інших мовах пісні, вони мені теж дуже подобаються, але більш я вражена українською. Я вивчила вже декілька пісень і співаю, колі є вільний час. Вивчила декілька віршів Тараса Шевченка і теж я собі розповідаю. Музика-це так круто, особливо, коли слухаєш її на рідній мові. 
Надо было точно указывать песню, или просто описать, как я сделала.