Прочитайте текст. визначте його тему й головну думку. випишіть іменники іі відміни чоловічого роду, поставте їх у формі родового відмінка. розставте розділові знаки в тексті. людина створила культуру а культура людину. людина реалізується в культурі думки культурі праці й культурі мови. культура це не лише все те що створено руками й розумом людини а й вироблений віками б суспільного поводження що виражається в народних звичаях віруваннях у ставленні один до одного до праці до мови. мова не лише засіб спілкування а й природний резервуар інформації про світ насамперед про свій народ. повіривши в те що всі мови в нашому спільному домі «активно розвиваються» ми довго не помічали що цей розвиток започаткований першим радянським десятиріччям у 30-70-ті роки був спершу загальномовний а потім повернутий у зворотному напрямку. треба виправити становище повернути всім мовам їх природний престиж і справжню а не декларовану рівноправність. необхідно виховувати культуру мови як запоруку піднесення культури суспільної думки суспільно корисної праці. сьогодні культура і мова виявилися об’єднаними в царині духовних вартостей кожної людини й усього суспільства. мабуть ніхто не буде заперечувати що в низькій культурі мови виявляються виразні ознаки бездуховності… мовна неграмотність невміння написати елементарний текст перекласти його з української мови на російську і навпаки чомусь пересталисприйматися як пляма на службовому мундирі. мовна культура це надійна опора у вираженні незалежності думки розвиненості людських почуттів у вихованні діяльного справжнього патріотизму. культура мови передбачає вироблення етичних норм міжнаціонального спілкування які характеризують загальну культуру нашого сучасника (в.русанівський
Ответы
УКРАЇНСЬКА МОВА
(ПАМ'ЯТІ Т. ШЕВЧЕНКА)
Діамант дорогий на дорозі лежав,
Тим великим шляхом люд усякий минав,
І ніхто не пізнав діаманта того.
Йшли багато людей і топтали його.
Але раз тим шляхом хтось чудовний ішов,
І в пилу на шляху діамант він найшов.
Камінець дорогий він одразу пізнав,
І додому приніс, і гарненько, як знав,
Обробив, обточив дивний той камінець
І уставив його у коштовний вінець.
Сталось диво тоді: камінець засіяв,
І промінням ясним всіх людей здивував,
І палючим огнем кольористо блищить,
І проміння його усім очі сліпить.
Так в пилу на шляху наша мова була,
І мислива рука її з пилу взяла.
Полюбила її, обробила її,
Положила на ню усі сили свої,
І в народний вінець, як в оправу, ввела,
І, як зорю ясну, вище хмар піднесла.
І на злість ворогам засіяла вона,
Як алмаз дорогий, як та зоря ясна.
І сіятиме вік, поки сонце стоїть,
І лихим ворогам буде очі сліпить.
Хай же ті вороги поніміють скоріш,
Наша ж мова сія щогодини ясніш!
Хай коштовним добром вона буде у нас,
Щоб і сам здивувавсь у могилі Тарас,
Щоб, поглянувши сам на створіння своє,
Він побожно сказав: «Відкіля нам сіє?!»
Кажуть, без минулого немає майбутнього. Історія нашого народу велика, героїчна. Він пройшов через величезні випробовування, тяжко жив і змагався. Наші предки жили, творили, мислили, боролися, оборонялися, будували фортеці і міста, орали ниву. Наш народ створив дивовижний світ пісень, казок, оповідань, легенд. Останнім часом повертаються звичаї, традиції, обряди, що мають тисячолітні джерела.
Кожен українець повинен надихатися нашим героїчним минулим, брати з історії позитивні приклади та робити свої висновки з подій минулих літ та вчинків людей, що жили у ті часи. Саме тому ми повинні вивчати, шанувати та берегти свою історію, культуру, традиції та звичаї, пишатися ними, передавати їх своїм нащадкам.
Ответить на вопрос
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос: