Batrakova-Anna
?>

Зробіть будь 1) установіть відповідність між безсполучниковими складними реченнями 1. одночасність подій; 2. часова послідовність; 3. протиставлення явищ; 4. причинові; a) плакала чорна троянда, біла троянда сміялась (н. хоменко б) заходило сонце, у вузесеньких хутірських вуличках стояла червона курява, в садках варилася на триніжках вечеря (г. тютюнник). b) повіяв вітер по долині – пішла дібровою луна (т. шевченко). г) вбігаю в ліс – гриби (о. довженко). д) сонце зайшло, степові озера стали на якийсь час темно-червоними (о. гончар). 2) установіть відповідність між складними безсполучниковими реченнями та розділовими знаками, пропущених у них. 1. кома; 2. двокрапка; 3. тире; 4. крапка з комою. а) було колись в одній країні сумний поет в сумній хатині думи шикував (леся українка). б) з лісу шепче гілка з жита перепілка з-з широкого лиману журиться сопілка (а. малишко). в) росла, росла дівчинонька та й на порі стала ждала, ждала козаченька та й плакати стала (народ на творчість). г) поети йдуть за горизонт поезія залишається з вічністю (ю. забашта). д) від того, … сонце ніколи не заглядало в це тісне місце, тут завсігди було волого (панас мирний). 3) установіть відповідність між схемами та безсполучниковими складними реченнями (розділові знаки пропущено). 1. [] – [], []. 2. [], [], []. 3. []: []. 4. []: [], [], []. a) сім’я вечеря біля хати вечірня зіронька встає дочка вечерять подає. б) у всякого своя доля і свій шлях широкий той мурує той руйнує той неситим оком за край світа зазира. b) поглянув я на ягнята не мої ягнята. г) умовк кобзар сумуючи щось руки не грають. д) зійде сонце утру сльози ніхто не побачить. (з творів т. шевченка) прочитайте текст. виконайте завдання 10-11 до нього жайворонкові пісні (1) восени жайворонки зі своїми чудотворними піснями відлітають до вирію. (2) сиротіють без них степи й небеса, сиротіють людські душі. (3) зима, білі сніги, метуть хурделиці, січе пороша, від морозу лунко тріскається лід на річці. (4) де забарилася весна, чому не квапиться в рідні краї? (5) та ось повернулась із вирію весна, а з нею і жайворонки. (6) прилетіли не самі, а разом із своїми піснями. (7) ось злетіли птахи в піднебесся і зазвучали пісні – одна, друга, третя! (за є. гуцалом) 4) позначте всі безсполучникові складні речення. 5) позначте речення, ускладнені однорідними членами.

Украинская мова

Ответы

Corneewan
Могу только первый вопрос
1 - б
2 - в
3 - а
4 - д
myhauz

Якщо вдатися до невеликого лінгвістичного розслідування та звернутися до словника синонімів, ми одержимо ось такий ряд відповідників до слова амбітний: честолюбний, владолюбний, зарозумілий, чванливий, гордовитий, пихатий, марнославний, хизливий, себелюбний, пихатий, чванливий, гонористий. Тепер спитаємо самих себе: я хотів би мати справу з  людиною, у якої такий перелік особистих якостей? Я певен, скажете - нізащо! Такому місце у клініці для невиліковних хворих на манію величі!

Тепер задамо собі друге питання: а сам я хотів би бути амбітним? І чесно собі відповімо: якщо в міру, то чому б і ні? Справді, адже амбітна людина в житті досягає усього, чого прагне. Вона цілеспрямована, в міру честолюбна, вміє ставити перед собою завдання і вирішувати їх. І, що найсуттєвіше,  - не йти при цьому по головах.

Отже, можна бути людиною зі здоровою, я б сказав, амбітністю. Тобто честолюбство замінити на самолюбство, владолюбство на толерантність, зарозумілість - на адекватність, чванливість - на оптимізм і далі за списком. Тоді амбіцій поменшає, а здорового глузду - навпаки. Отже, і зайняти цілком поважне місце у житті та суспільстві стане простіше.

(166 слів)

zverevahelen

Прізвище , прекрасний, приробіток, прикрашати, прибігати, стверджувати, розбудити, безколірний, вісник - нема префікса, прибиральник, превентивний, привілейований -нема, презентабельний - нема, презумпція, прем'єра - нема префікса, примітивізм, претензія - нема префікса, пріоритет - нема, розчепити, розшук, спроможність - два префікси: с і про, підказати. 

 

 Слід розрізняти префікси пре- і при-: префікс пре- вживаємо переважно в якісних прикметниках і числівниках для вираження найвищого ступеня ознаки; префікс при- вживаємо здебільшого в дієсловах, що означають наближення, приєднання, частковість дії, результат дії тощо, а також у похідних словах.  Префікс прі- вживаємо тільки в словах прізвисько, прізвище, прірва.

У префіксах без-, роз-, під-  - кінцевий дзвінкий приголосний перед глухими не змінюється.

 

 

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

Зробіть будь 1) установіть відповідність між безсполучниковими складними реченнями 1. одночасність подій; 2. часова послідовність; 3. протиставлення явищ; 4. причинові; a) плакала чорна троянда, біла троянда сміялась (н. хоменко б) заходило сонце, у вузесеньких хутірських вуличках стояла червона курява, в садках варилася на триніжках вечеря (г. тютюнник). b) повіяв вітер по долині – пішла дібровою луна (т. шевченко). г) вбігаю в ліс – гриби (о. довженко). д) сонце зайшло, степові озера стали на якийсь час темно-червоними (о. гончар). 2) установіть відповідність між складними безсполучниковими реченнями та розділовими знаками, пропущених у них. 1. кома; 2. двокрапка; 3. тире; 4. крапка з комою. а) було колись в одній країні сумний поет в сумній хатині думи шикував (леся українка). б) з лісу шепче гілка з жита перепілка з-з широкого лиману журиться сопілка (а. малишко). в) росла, росла дівчинонька та й на порі стала ждала, ждала козаченька та й плакати стала (народ на творчість). г) поети йдуть за горизонт поезія залишається з вічністю (ю. забашта). д) від того, … сонце ніколи не заглядало в це тісне місце, тут завсігди було волого (панас мирний). 3) установіть відповідність між схемами та безсполучниковими складними реченнями (розділові знаки пропущено). 1. [] – [], []. 2. [], [], []. 3. []: []. 4. []: [], [], []. a) сім’я вечеря біля хати вечірня зіронька встає дочка вечерять подає. б) у всякого своя доля і свій шлях широкий той мурує той руйнує той неситим оком за край світа зазира. b) поглянув я на ягнята не мої ягнята. г) умовк кобзар сумуючи щось руки не грають. д) зійде сонце утру сльози ніхто не побачить. (з творів т. шевченка) прочитайте текст. виконайте завдання 10-11 до нього жайворонкові пісні (1) восени жайворонки зі своїми чудотворними піснями відлітають до вирію. (2) сиротіють без них степи й небеса, сиротіють людські душі. (3) зима, білі сніги, метуть хурделиці, січе пороша, від морозу лунко тріскається лід на річці. (4) де забарилася весна, чому не квапиться в рідні краї? (5) та ось повернулась із вирію весна, а з нею і жайворонки. (6) прилетіли не самі, а разом із своїми піснями. (7) ось злетіли птахи в піднебесся і зазвучали пісні – одна, друга, третя! (за є. гуцалом) 4) позначте всі безсполучникові складні речення. 5) позначте речення, ускладнені однорідними членами.
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

eleniloy26
yanva
alekseisamohvolov7
moto-eskort
ver2bit
dearmaria
манукян29
julkamysh9
alexeylipatov
Измайлова-Алексей
secretary
natalya2321
Надежда-Андрей930
Провідміняйте числівник 1991 ​
vkurnosov20008
preida-2