Пояснити різницю в написанні слів (сяяти, м'якосердя, ягня, малюють, підземнити, подзеленькати, підземний, подзьобаний, віджити, воджу.)

На тему Євробачення:

-Уявляєш, в суботу був фінал національно відбору на Євробачення.

- Ого, і які ж результати?

-Виграла Марув. Багато хто був впевнений, що вона переможе.

-Он як. А я вболівав за Freedom Jazz. Їх пісня і номер були цікаві й веселі.

-А в півфіналі вони, до речі, отримали максимум балів - 16

-Я читав, що такого ще на національному відборі не було ніразу.

-Треба уточнити, що ніразу за останні чотири національні відбори.

-А Марув у півфіналі отримала лише ів.

-Але, як бачиш, максимум балів у півфіналі не гарантує тобі перемоги.

- А яке ж місце посіли Freedom Jazz?

- ів принесли їм друге місце.

(Якщо не до вподоби, напишу ще якийсь)

-Доброго ранку ,діти!Як ваш настрій?

-Доброго ранку,Ірино Петрівно!У нас все добре,ми готові отримувати нові знання!

-Ось і добре.Записуйте тему яка на дошці.Почнемо урок,кого сьогодні немає у школі?

-Немає Петра Іващука та Олесі Майничевсьокої.Всі інші на уроці присутні.

-Ось і добре.Сьогодні нова тема,ми будемо вчити НЕ з дієсловами.

-Ірино Петрівно,нам здається що ми вже проходили цю тему.

-Я не пам"ятаю,можливо у минулому році.А можливо ми щось наплутали.Ну розпочинаємо,але де ваш журнал?

-Наш журнал залишився у Надії Пилипівни,ми писали самостійну з геометрії і ще вона виставля наші тематичні тому просила прийти у кінці уроку.

-Ну добре,тільки нагадайте мені про це,адже я забуду і ми не почнемо працювати.