Прочитай текст.добери заголовок.спиши , розкриваючи дужки .познач закiнчення .визнач вiдмiну i вiдмiнок iменникiв , що були в дужках.страница 53 № 149 4 класс. новий рiк приходить до нас iз сивим (iнiй ), спiвучою (вiхола ) та голубим (лiд ) на ( рiка а ще приходить з (ялинка) у вогнях та блискiтках iдобрим ( дiдусь мороз ).вiн пахне (сстужа) i (живиця ), обдаровуе кожного (усмiшка ) i ( гостинець). !

стан і становище, у якому перебуває наше суспільство, не можуть задовольняти ні викладачів, ні учнів, ні студентську молодь. саме доконечною потребою змін на краще викликана широка освітня реформа і загальноосвітньої середньої школи, і вищих навчальних закладів. основна мета реформування освіти бачиться в мобілізації інтелектуального потенціалу україни, активного залучення інтелектуальної молоді до роботи щодо виведення країни з кризи – не тільки до інноваційної економіки, а й до самодостатнього людино центристського суспільства.

тобто маємо досягти такого соціального стану суспільства, у якому найвищою цінністю є людина, і то кожна. тому вартість інтелектуальної праці зростає. і зростатиме далі, бо тільки розумна праця, праця інтелектуальна в сучасному світі здатна прискорювати розвиток країни. соціально-економічний прогрес, передові технології, висока духовна і матеріальна культура, результативна наука, добробут громадян – усе залежить від творчої інтелектуальної діяльності громадян. праця людини, що пізнала смак інтелектуальної творчості, далеко продуктивніша, ніж того, хто не має такої спокуси, бо розум, знання – це найбільша сила, найміцніша влада і найвища посада.інтелектуалізм нації – це колективний розум її представників втілений у мовісутність інтелектуальної праці полягає в напруженні розумових зусиль, у проникненні в складності й суперечності, деталі й тонкощі явищ та процесів, подій і фактів. інтелектуальна діяльність – це, власне, не тільки подолання опору матеріалу пізнання, а й опору душі та власного мислення, суспільних стереотипів і соціальної байдужості, матеріальної скрути й моральної та розумової інертності.інтелектуалізм нації – це колективний розум її представників, обізнаність у найскладніших наукових, соціальних, морально-етичних проблемах, це рівень духовного розвитку народу, опертий на міцний грунт національної свідомості, громадянської належності до єдиної держави.для цього й середня школа, і вищі навчальні заклади повинні готувати не пасивних спостерігачів, маргіналів, що осторонь очікують добрих умов та великих див, а активних, творчих, високоосвічених і висококультурних діяльних інтелектуалів, здатних і собі знайти місце в житті, і про країну подбати.

Мелодії волинки одноманітні, нудні, тягучі, що й породило вислів "тягти волинку". Переносно він означає повільність у роботі, навмисне затягування справи.Умивання рук — вид ритуального обмивання в різних релігіях, а також крилатий вираз, що означає «усунутися від відповідальності, оголосити про свою неучасть у справі»Аж в піт мене вдарило (Іван Франко, IX, 1952, 82); У поті чола — докладаючи багато зусиль; напружено; віддаючи всі сили.У свинячий голос | Мова – ДНК нації Згідно з однією версією походження цього фразеологізму, колись давно свиней виганяли пасти. Жадібні свині дуже часто додому поверталися вночі й подавали свинячий голос – рохкали, вищали. Таким чином, люди почали говорити «у свинячий голос», маючи на увазі «дуже пізно».

Пояснення:вот так