Вибери з тексту і запиши слова, у яких звуків більше, ніж букв: росте на ставку біле латаття. воно розкрило свої пелюстки до сонця. настав вечір. латаття йде спати під воду.

Діалог

Объяснение:

Одного разу пля завершення першого уроку біології Сашко підійшов до вчительки іззапитанням:

-У мене виникло питання,-спокійно промовив він.-Чи потрібно оберігати природу?

-Так, Сашко,-

сказала вчителька.-Потрібно ще й як!

-А навіщо?,-зацікавився він.

-Людина – частина природи, яка спочатку росте в ній, а потім – співіснує з нею.

-А, що буде якщо ми не будемо берегти природу,-ще з більшою цікавістю промовив хлопчик. -Шкідливі викиди в атмосферу, неперероблене сміття, вирубка лісів та багато іншого – усе це погано впливає на природу. Як наслідок, люди отримують різні стихійні лиха: цунамі, урагани, снігові замети, аномальний холод або тепло,- закінчила вчителька

майбутнє мого міста залежить і від мене

часто, коли ми прогулюємося парками, нашого міста, ми бачимо купу бруду і сміття. ми думаємо, що прибере хтось інший, та серце крає сором. людина контролює свої думки, вона бачить те, чого не може побачити інша істота на землі. але люди відрізняються своїм способом мислення та діями, характерами та думками. деякі люди не мають совісті, бо вони забруднюють своє рідне місто. а інші, навпаки, піклуються про своє місто, прибирають сміття, садять цим вони природі та дбають про чистоту свого міста. так, інших людей змінити важко, але можно змінити самого себе. тож почни з себе!