alina-bas
?>

Українська мова, книга о.п. глазова. 6 клас. вправа 264: "поставте іменники у формі орудного відмінка однини. запишіть їх у три колонки (з подвоєнням, без подвеєння та з апострофом) "тінь, суміш, зустріч, розповідь, піч, північ, кількьсть , область, пам'ять, височінь, любов, блакить, фальш, нехворощ, кров, білорусь, об, матір, кіновар."

Украинская мова

Ответы

alekseymedvedev1981
З подвоєнням: тінню,сумішшю,зустріччю,розповіддю,ніччю,північчю,пам'яттю,височінню,
блакиттю,Білоруссю,
без подвоення:
кількістю,областю,фальшю,нехворощю.
з апострофом:
любов'ю,кров'ю,Об'ю,матір'ю,кіновар'ю.
vasinam

1. У якому рядку всі словосполучення є фразеологізмами?

А Ґав ловити, пасти задніх, розбити глек, альфа і омега.

2. У якому рядку фразеологізми становлять синонімічний ряд?

Б Брехні справляти, замилювати очі, напускати туману, дзвін великий лить.

3. Який фразеологізм є антонімічним до інших?

А Кожен кулик своє болото хвалить.

4. Знайдіть рядок фразеологізмів з античної міфології.

Б Сізіфова праця, танталові муки, ахіллесова п’ята, геркулесові стовпи.

5. Позначте рядок, у якому правильно розкрито значення фразеологізму надягати овечу шкуру.

В Під маскою доброзичливості приховувати підлі наміри.

6. Визначте, який із наведених фразеологізмів має значення «відмовляти комусь у сватанні".

Г Дати гарбуза.

7. Назвіть перші українські лексикографічні праці.

Б «Лексисъ» Л. Зизанія та «Лексикон» П. Беринди.

8. Укажіть речення, у якому вжито фразеологізм.

Г Чому чужі тривоги нам зелені? Біду чужу не візьмемо руками. О люди добрі, чуєте чи ні? Ви не носіть за пазухою камінь. (Г. Рибцуник).

9. У тлумачних словниках представлено:

В Пояснення лексичного значення слова.

10. Укажіть вид наведених фразеологізмів

пасти пташок  - фразеологічна єдність,  бездумно дивитися в небо

дуба врізати - фразеологічне зрощення, вмерти

серце - не камінь - фразеологічний вираз,  людина, яка співчуває, любить, жаліє когось

прикусити язика  - фразеологічна єдність, замовчати  

біла ворона -  фразеологічне сполучення,  людина, яка чимось вирізняється серед інших

Антон

Відповідь:

1 - а

2 - б

3 - а

4 - б

5 - в

6 - г

7 - б

8 - г

9 - в

10 -

дуба врізати - фразеологічні зрощення ПОМЕРТИ

прикусити язика  - фразеологічні єдності ЗАМОВКНУТИ;

Пасти   - фразеологічні єдності   бездумно або безнадійно втуплюватись у кого-, що-небудь

біла ворона -  фразеологічні сполучення людини, яка вирізняється серед інших

серце — не камінь - фразеологічні вирази ПРО ЛЮДИНУ, ЯКА ВІДЧУВАЄ БІЛЬ, СТРАЖДАННЯ

11.

Любити   душі не чути в кому; дух ронити за ким, сліпма упадати за ким

бігти  Ввіритися ногам, дати волю ногам

втомитися  НІГ НЕ ЧУТИ ПІД СОБОЮ

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

Українська мова, книга о.п. глазова. 6 клас. вправа 264: "поставте іменники у формі орудного відмінка однини. запишіть їх у три колонки (з подвоєнням, без подвеєння та з апострофом) "тінь, суміш, зустріч, розповідь, піч, північ, кількьсть , область, пам'ять, височінь, любов, блакить, фальш, нехворощ, кров, білорусь, об, матір, кіновар."
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*