Підкресліть головні та другорядні члени реченняу народі живе чудова легенда про походження рослини барвінка)

У народі - обставина _._._._
живе - присудок
чудова - означення
легенда - підмет
про походження - означення
рослини - додаток _ _ _ _ _
барвінка - означення

Реактивної  [реактивнойі ] 10 букв, 11 звуків, 5 складів.
[р] - приголосний,твердий,дзвінкий, сонорний
[е] - голосний,нелабіал., ненаголошений
[а] - голосний,нелабіал., ненаголошений
[к] - приголосний,твердий, глухий
[т] - приголосний,твердий,глухий
[и] - голосний,нелабіал., наголошений
[в] - приголосний,твердий,дзвінкий, сонорний
[н] - приголосний,твердий,дзвінкий, сонорний
[о] - голосний,лабіалізов., ненаголошений
[й] - приголосний,м'який,дзвінкий, сонорний
[і] - голосний, нелабіал., ненаголош.
Схема: - 0 0 - - 0 - - 0 = 0

Усі ми народжуємося ,зростаємо ,робимо перші кроки ,вимовляємо перші слова... Потім усіх нас ведуть в перший клас -там кожному відкрита дорога до знань .перша вчителька веде нас по тій країні немов сліпих кошенят .допомагаючи побачити найцікавіше. Кожен школяр повинен навчатись сумлінно та старанно ,адже найбільшу користь суспільству приносить людина яка багато знає і вміє. А для того щоб наша країна була успішною нам потрібні розумні спеціалісти. І тільки школа може нам дати необхідні знання ,закласти в наші голови той фундамент на якому ми збудуємо будинок наших знань.