Запишіть у формі кличного відмінка: таня, петро, пан суддя, голова макаренко, семен, соломія, дмитро, ганна, вітя, ірина, валеріївна, товариш генерал, ігор, денис, ілля, менеджер, василь кузьмич, пан маршалок, лідія, панас, хівря, анатолій олегович, колега антон, гриць, петрусь, тетяна петрівна, пан голова, олег іванович

Таню, Петре, пане судде, голово Макаренку,  Семене, Соломіє, Дмитре, Ганно, Вітю, Ірино, Валеріївно, товаришу генерале, Ігоре,  Денисе, Іллє, менеджере, Василю Кузьмичу, пане маршалку, Лідіє, Панасе, Хівре, Анатолію  Олеговичу, колего Антоне, Грицю, Петрусю, Тетяно Петрівно, пане голово, Олеже  Івановичу

Звичаєве - [з в ие ч а й е в е] - 8 букв, 9 звуків, 4 склади, наголос на третьому  складі (на е)
[з] - приголосний, дзвінкий, твердий
[в] - приголосний, губний, дзвінкий, сонорний, твердий
[ие] - голосний, ненаголошений, наближений у вимові до е
[ч] - приголосн., глухий, шиплячий.
[а] - голосн., ненаголош.
[й] - дзвінк., сонорн., м"який.
[е] - голосн., наголош.
[в] - пригол., губний, дзвінк., сонорн., тверд
[е] - голосн, ненаголош.

Батько - [б а т' к о] - 6 букв, 5 звуків, два склади, перший наголошений.
[б] - пригол., губний, дзвінк., тверд.
[а] - голосн., наголош.
[т'] - пригол., глухий, м"який
[к] - пригол., глухий, твердий.
[о] - голосний, ненаголош.

В усіх народів світу існує повір’я, що той, хто забув звичай своїх батьків, карається людьми й Богом, що він блукає по світі, як блудний син, ніде не може знайти собі притулку та пристановище, бо він загублений для свого народу.
[  ], (що той.., (хто...), ...), (що...), (бо...). Тут 5 речень. Зі схемою просто, а от як пояснити тобі, звідки стрілки куди писати? Попробую...
Від першого речення, тобто від квадратних дужок ведеш стрілку до другого речення, тобто до перших круглих дужок і пишеш питання яке?
Від слова -той- малюєш стрілку до речення, в якому є сполучне слово -хто- і пишеш питання - хто?
Від квадратних дужок (тобто від першого речення)  ведеш стрілку до речення зі сполучником  -що- і пишеш питання яке?
ВІд передостанніх круглих дужок, у яких знаходиться сполучник - що - малюєш стрілку до речення зі сполучником -бо- і пишеш питання чому?

2.У нашого українського народу існує повір’я, що від тих батьків, які не дотримуються звичаїв, родяться діти, що стають вовкулаками…
[    ], (що.., (які...),...), (що...). 
Від першого речення до другого ставимо питання яке? Від другого, тобто від -що- ставимо питання до речення, у якому є -які -птання яких? і від останніх крапочок ставимо питання до речення, у якому знаходиться дрцге -що-. питання які?