ответ: У наший школі уроки праці завжди проходять дуже цікаво, тому час пролітає непомітно. Так було і цього разу, коли вчитель оголосив конкурс на кращу шпаківню. Як завжди, Михайло Степанович дуже зрозуміло пояснив, що, в якому порядку і як робити. Переконавшись, що ми чудово зрозуміли, що від нас вимагається, він дозволив приступити до роботи. Вмить запрацювали верстати, в майстерні пролунав стукіт і скрегіт. Кожен хотів справитися із завданням швидше і краще. Спочатку лідирував Сергій. Він швидко і точно наніс потрібні розміри на дощечку і вирізував окремі деталі. Але виявилось, що одна деталь бракує, а дощечки більше не було. Тому, на жаль, він вибув із змагань. А Василь, хоча і працював не дуже швидко, але все продумав і зважив. Йому не довелося щось переробляти або поправляти, тому його роботу порахували кращою, хоча він завершив її одночасно зі мною. Михайло Степанович уважно оглянув виріб, похвалив Василя і поставив в журнал відмінну оцінку. Потім ми обговорювали всі моменти виготовлення шпаківень і ділилися досвідом. Було цікаво!
Объяснение:
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
Текст-опис.зачин, основна частина і кінцівка.10-14речень.дуже ! 10 ів
Одного разу я побачила метелика . Він сидів на пишній квітці.
У нього були яскраві витончені крильця.Вони мали червоно-чорний колір. Прекрасні крильця виблискували на сонці . Метелик граційно пурхав з квітки на квітку .Його гарні вусики рухалися туди-сюди , туди-сюди . Красень метелик мав довге черевце . Він був такий гарний , що хотілося милуватися ним цілий день .
Метелики такі прекрасні ! Їх потрібно берегти.