krasnova1977
?>

Прочитайте. про який вчинок розповідається в замітці? як оцінює цей вчинок автор? які докази наводить на підтвердження такої оцінки? небайдужість урятувала дитину увечері 23 лютого харківський школяр денис панченко повертався з тренування. у глибині двора, за засніженим дитячим майданчиком, він почув тихеньке дитяче схлипування. пішов на плач. що могло робити самотнє маля так пізно у дворі? як з'ясувалося, п'ятирічна оленка загубилася ще вранці в універмазі. звісно, мама підняла на ноги міліцію. та хто ж знав, що дитинча саме піде розшукувати свою домівку, потрапить в інший район і, перелякавшись, почне ховатись у дворах? хлопчик привів маля до себе додому, де денисові батьки відігріли й нагодували дівчинку. вже за 20 хвилин за оленкою приїхала її мама. невідомо, чи дожила б дитина до наступного морозного ранку, якби не денисові небайдужість і наполегливість. з газети, «слобідський край» витлумачте суть почуття небайдужість. звіртеся зі словничком назв почуттів. • яку мету ставив перед собою автор замітки? навіщо розповів про випадок із дитиною та вчинок дениса? який висновок можуть зробити читачі? • дайте оцінку вчинкові хлопчика у формі роздуму. • який тип мовлення є в тексті замітки основним? який допоміжним? • визначте стиль тексту замітки, свою думку доведіть. - уявіть, що вам запропонували стати головним редактором газети дня школярів. як би ви її назвали? які теми хотіли б розглянути? які б замітки друкували насамперед? поділіться своїми думками з однокласниками. • довідайтесь у своїх рідних, які дитячі та підліткові видання вони читали у свої шкільні роки. 3 яких джерел ваша родина отримує інформацію про життя країни? чи передплачуєте ви періодичні видання? які? • назвіть якості, котрі, на вашу думку, мають бути властиві сучасному журналісту. свою відповідь обґрунтуйте.

Украинская мова

Ответы

ngoncharov573
Незнаю про який вчинок
gigbes

У чому полягає гідність людини?

Я часто задумуюсь над тим, у чому полягає гідність людини. Загалом гідність - це поняття, що дозволяє характеризувати людину, як моральну особистість. Всі ми повинні гідно жити, працювати, спілкуватися. Досить часто виникають ситуації, у яких треба бути уважними, щоб не переступити межу та не втратити гідність.

На мою думку, гідність ховається у благородних вчинках та чистих думках. Людина, яка не лукавить, не обманює, не жадає зла іншим має сформовані життєві цінності та може по праву зватися гідною. Така особистість завжди діятиме за законами совісті та честі. Бути гідною людиною - це дуже важливо. То ж поважаймо одне одного, виховуймо благородство душі та серця!

maksteks

У наш нелегкий час, коли шкала цінностей повністю перевернута, коли матеріальні блага важать більше від духовних надбань, починає здаватися, що вже щезли благородство та честь, доброта та милосердя. Але це не так! Є цінності, які не зникнуть ніколи, на них не вплинуть історичні кризи. Ці цінності народжені, щоб жити вічно.

Є така тонка і ніжна, сильна і мужня, недоторкана і незламна річ — гідність людської особистості. У житті людина зустрічається з чесністю та підлістю, щастям та горем; у житті бувають миті не тільки радості, а й страждання, душу перевертають всепоглинаюча любов і почуття ненависті; бувають такі ситуації, коли потрібно відмовлятися від чогось і йти на жертву задля блага рідної, близької людини, потрібно піднестися силою своїх думок, переконань над почуттями та емоційними поривами.

Усе це вимагає гідності. Треба з гідністю жити, працювати, з гідністю користуватися матеріальними і духовними благами, на які ти маєш право, з гідністю переживати радість і горе, з гідністю хворіти і прожити свою останню годину, бо коли настане час відповідати за всі свої думки, слова та вчинки перед самим строгим суддею, якого не можна підкупити або вмовити, — перед своєю Совістю, не в кожного вистачить мужності зазирнути в її очі — на це здатна тільки людина, як зберегла свою гідність.

.

.

.

Обращайся!!!

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

Прочитайте. про який вчинок розповідається в замітці? як оцінює цей вчинок автор? які докази наводить на підтвердження такої оцінки? небайдужість урятувала дитину увечері 23 лютого харківський школяр денис панченко повертався з тренування. у глибині двора, за засніженим дитячим майданчиком, він почув тихеньке дитяче схлипування. пішов на плач. що могло робити самотнє маля так пізно у дворі? як з'ясувалося, п'ятирічна оленка загубилася ще вранці в універмазі. звісно, мама підняла на ноги міліцію. та хто ж знав, що дитинча саме піде розшукувати свою домівку, потрапить в інший район і, перелякавшись, почне ховатись у дворах? хлопчик привів маля до себе додому, де денисові батьки відігріли й нагодували дівчинку. вже за 20 хвилин за оленкою приїхала її мама. невідомо, чи дожила б дитина до наступного морозного ранку, якби не денисові небайдужість і наполегливість. з газети, «слобідський край» витлумачте суть почуття небайдужість. звіртеся зі словничком назв почуттів. • яку мету ставив перед собою автор замітки? навіщо розповів про випадок із дитиною та вчинок дениса? який висновок можуть зробити читачі? • дайте оцінку вчинкові хлопчика у формі роздуму. • який тип мовлення є в тексті замітки основним? який допоміжним? • визначте стиль тексту замітки, свою думку доведіть. - уявіть, що вам запропонували стати головним редактором газети дня школярів. як би ви її назвали? які теми хотіли б розглянути? які б замітки друкували насамперед? поділіться своїми думками з однокласниками. • довідайтесь у своїх рідних, які дитячі та підліткові видання вони читали у свої шкільні роки. 3 яких джерел ваша родина отримує інформацію про життя країни? чи передплачуєте ви періодичні видання? які? • назвіть якості, котрі, на вашу думку, мають бути властиві сучасному журналісту. свою відповідь обґрунтуйте.
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

donliolik
serov555zaq5
mishamedbrat
Arsen-araqelyan20164
Olga_Vyacheslavovich1054
lena260980
lolydragon
hbqhzwtd
Yurevich1291
petria742
kyzua2475
Nikita
Андрей Анна22
Максим Павел
ilyanedelev