Провідміняйте числівники пятеро, тисяча сорок девять, одна восьма

Н. п"ятеро, тисяча сорок дев"ять, одна восьма
р. п"ятьох, тисячі сорока дев"яти (дев"ятьох), однієї восьмої
д. п"ятьом, тисячі сорока дев"яти (дев"ятьом), одній восьмій
з. п"ятьох, тисячу сорок дев"ять (сорока дев"ятьох), одну восьму
о. п"ятьома, тисячею сорока дев"ятьма, однією восьмою
м. на п"ятьох, на тисячі сорока дев"яти (дев"ятьох), на одній восьмій

Орфографія- це правопис. Орфографія містить кілька розділів, кожен з яких є сукупністю правил, що базуються на певних принципах.

Головний розділ орфографії- це розділ про позначення звуків мови буквами.

Окремий розділ орфографії складають правила написання слів разом, окремо чи через дефіс, що залежить від змісту та поєднання з іншими словами (нарешті ми з вами зустрілися! - на решті теріторії люди також неодноразово стикалися з цим загадковим явищем).

Правопис регламентує вживання великої літери при написанні власних назв (Конотоп, Париж, Всесвіт).

Інші розділи орфографії регламентують закономірності переносу частин слів з одного рядка на інший, правопис запозичених слів, правила графічних скорочень слів, особливості вживання апострофа та інші правила передачі усної мови на письмі.

Оленка дуже любить природу.Одного разу коли вона була на прогулянці вона побачила хмару.Вона повільно і спокійно пливе собі по небу і закриває сонце.Оленка дивиться на ту хмару і бачить що вона ніби укриває всю землю.Дівчинка зажуриласяі заснула. Вона згадала коли вона була ще маленькою вона загубилася в лісі,вона розплакалася. Коли мама її знайшла вона їй сказала:
《Не плач,бачиш ти зі мною,я тебе люблю, і нікому більше не віддам,ліпше сміюся а не плач》
Дівчинка прокинулась і усміхнулась,вона підбігла до матусі обрала і поцілувала її.До О ленки підійшов кіт,дівчинка К ликала його до гри ,та нажаль він дуже лікувавсяЧерез пару років мама підійшла до дитини і сказала
《памятаєш цю хмару》Ця хмара була наповнена спогадами .