Продовжіть текст, уживаючи в ньому займенники. запишшіть його . раптом на воді я побачив кілька іграшкових корабликів.легкий вітерець підганяв їх..

Підганяв їх вперед, ближче до кінця струмка. Але чомусь він ніколи не закінчувався. В одну ж мить я зупинилась. Я задумалась. Якщо я побіжу за корабликом, то можу заблудитись. Але прийшов мій друг. І мені стало легше на душі. Він допоміг зібрати кораблики і ми разом пішли додому.

Памятник тарасу гргоровичу шевченка украинському письменнику цей памятник здобув велику славу  е в багаьох мисах паянк бронзовй на памятнику зображенй старувай шевченко з вусами та у мякий шапци з баранячим мхом шевченко дуже великий поет найпопулярниший серед читацуькои молоди його щороку вивчають у школи люди ставлячи памятники вшановують письменника або хочуть так передати любов до його творив и донести людям щоб вони не грали в телефон а читали и знали про письменникив и вшановували их

1.говорити(залежне) з читилем(головне) (з ким?з чим?)
2.біля(головне) паркану(залежне)(біля кого?біля чого?)
3.осінні(залежне) дощі(головне)(які?)
4.батько працює- не є словосполученням тому що це підмет і присудок
5.день і ніч-теж не є словосполученням
6.любити літо-не є словосполученням,це підмет і присудок
7.квіти(головне) з паперу(залежне)(з кого?з чого?)
8.велика і маленька не є словосполученням
9.велика(залежне) груша (головне)(яка?)
10.світлий (залежне) колір(головне)(який?)
11.іти(головне) додому(залежне)(куди?)
12.брат іде-не є словосполученням.підмет і присудок
13.хвалити(головне) сестру(залежне)(кого?що?)
14.у школі-не є словосполучення