Объяснение:
Заголовок: Життя
План: 1.Історія.
2.Пам'ять .
3.Ми – частинка народу .
4.Праця .
Скорочений текст: Ми вивчаємо історію різних
держав. Проте, яку б країну не вивчали, які б захоплюючі історичні події не
відкривалися б перед нами, повинні пам'ятати завжди про історію свого народу.
Пам'ять — одна з найважливіших властивостей людини. Так, як не можна
забувати власного батька і матір,дім,так не можна забувати свій народ та його історію.
Ми — частинка народу.
Без всіх нас немає ні народу, ні історії.
Так, як не можна забувати своїх рідних, близьких - так не можна забувати нашої землі, бо це — першооснова. З неї
ми вийшли, до неї і прийдемо. Люди не є людьми, якщо вони не мають ні мови,
ні пам'яті, ні землі, ні роду. Пам'ятаймо про це!
Ми не знаємо, що принесе нам завтрашній день. Людина завжди жила і
живее вірою та надією на краще. Але пам'ятаймо, що ніщо не приходить само
собою, як і не змінюється без людини.
Щоб житии краще — потрібно краще працювати. Це стосується всіх .Людська праця потребує знань. Знання здобуваються в
навчанні. Вчімось. Зробімо так, щоб день сьогоднішній став гордістю для
майбутнього.
Объяснение:
Заголовок: Життя
План: 1.Історія.
2.Пам'ять .
3.Ми – частинка народу .
4.Праця .
Скорочений текст: Ми вивчаємо історію різних
держав. Проте, яку б країну не вивчали, які б захоплюючі історичні події не
відкривалися б перед нами, повинні пам'ятати завжди про історію свого народу.
Пам'ять — одна з найважливіших властивостей людини. Так, як не можна
забувати власного батька і матір,дім,так не можна забувати свій народ та його історію.
Ми — частинка народу.
Без всіх нас немає ні народу, ні історії.
Так, як не можна забувати своїх рідних, близьких - так не можна забувати нашої землі, бо це — першооснова. З неї
ми вийшли, до неї і прийдемо. Люди не є людьми, якщо вони не мають ні мови,
ні пам'яті, ні землі, ні роду. Пам'ятаймо про це!
Ми не знаємо, що принесе нам завтрашній день. Людина завжди жила і
живее вірою та надією на краще. Але пам'ятаймо, що ніщо не приходить само
собою, як і не змінюється без людини.
Щоб житии краще — потрібно краще працювати. Це стосується всіх .Людська праця потребує знань. Знання здобуваються в
навчанні. Вчімось. Зробімо так, щоб день сьогоднішній став гордістю для
майбутнього.
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
Визначте скадні речення і накресліть схеми найулюбленіша й найпопулярніша гра в усьому світі — футбол. вона виникла в ії давно, десь у дванадцятому столітті, приблизно вісімсот років тому. у містах ії у футбол грали спочатку на базарних площах і навіть на кривих і вузеньких вуличках тогочасних міст. у грі брали участь іноді до ста й більше чоловік. грали, як правило, із середини дня й до заходу сонця. спеціальних правил гри тоді ще не було: натовп гравців у погоні за м’ячем змітав усе на своєму шляху. сповнені жаху, притискувалися до стін будинків солідні громадяни, ченці й навіть безстрашні лицарі верхи на конях. для боротьби проти народної гри об’єдналися церковники, феодали й купці. вони здобули перемогу: король едуард ii заборонив гру в межах міста. пізніше футбол був заборонений у всьому королівстві. усе ж таки, незважаючи на заборони й покарання, ійці не припиняли грати у футбол, а з 1663 року гру було реабілітовано. у 1908 році футбол увійшов до програми олімпійських ігор. нині важко уявити життя будь-якої країни без футбольних матчів
[ ] : [ ].
Вони здобули перемогу: король Едуард II заборонив гру в межах міста.(безсполучникове)
[ ] : [ ].
Усе ж таки, незважаючи на заборони й покарання, англійці не припиняли грати у футбол, а з 1663 року гру було реабілітовано. (сполучникове, складносурядне)
[ ], а [ ].