Прочитайте текст. виконайте завдання 1 і 2. 1) пісні увесь людсикий вік, перелітають над довгою життєвою нивою. 2) гойдається материнський спів над колискою, роняючи в дитячу душу перші зерна поезії й ніжності. 3) потім пісні дзвенять дівочими та парубочими голосами, уливаючи в серця кохання й смуток, мрії й надії. 4) лірична пісня несе в собі високу народну мораль, поетизує працьовитість, доброту та вірність. 5) усе знаходить у пісні відгомін: чи то радощі, чи то розчарування. 1. однорідні члени з'єднано парами в реченні а першому б другому в третьму г четвертому д п'ятому 2. розділовим сполучником з'єднано однорідні члени в реченні а першому б другому в третьму г четвертому д п'ятому 3. виділені (*) означення є однорідними й між ними треба поставити кому в реченні. а протягнуться *довгі сірі пронизані гострими морськими вітрами* будні. б одного разу нателлу розбудив *віддалений дужий*гуркіт. в *тихого осінньго*вечора на узліссі сіли відпочити журавлі. г *вологі березневі*вітри дмухають звідти на київ.

З малими дітьми кожній матері нелегко. А коли мати ще й учителька?

Мені, щоправда, гріх на своїх донечок нарікати, але теж, бувало, і насердять, і насмішать. От хоч би й сьогодні. То ні світ ні зоря на ногах, а це, ну, ніяк не прокидалися вранці. Поки розбуркала обох, поки зібралися, поки в садок дочалапали — ледве до школи встигла. Настроїлася на урок чи ні, як уже й дзвінок. Заходжу в шостий клас — людоньки: те без зошита, те без ручки, те спізнилося... Так мені чогось жаль себе стало, так жаль! Увесь білий світ почорнів для мене.

Та урок є урок, мушу проводити. Відкриваю сумку і враз як розсміюся! Діти здивовано: що сталося? А в мене в сумці — одним-одна лялька, нічого більше! Учора ввечері — я собі й байдуже — довгенько донечки з моєю вже спакованою сумкою носилися, вранці було не до «ревізії» — тож і прийшла вчителька до школи тільки з лялькою.

Посміялися ми від душі, і від мого поганого настрою ані сліду не лишилося. Потрібні слова з'явилися мовби самі собою, і урок, заздалегідь на провал приречений, минув, уявіть собі, дуже славно. Весь день мені лялька освітила 

Вважається, що ім’я Олександр поєднує в собі два інших чоловічих імені: «andres» і «alexeo». Таким чином, в значенні імені Олександр об’єднані два поняття: «алекс» в перекладі з грецького означає «захищає», а «андрос» – «оберіг». Не дивно, що таке відоме, красиве і звучне ім’я носили багато великі люди. В іншій трактовці ім’я Олександр означає «мужній захисник».

Історики досі ведуть суперечки на тему походження імені Олександр – версій на цей рахунок існує досить багато. Як свідчить найбільш поширена, ім’я Олександр прийшло до нас із стародавньої Греції. Потім воно поширилося у Візантії, Римі та європейських країнах, а в Х-ХІ століттях дійшло і до Русі.