Позначте рядок, у якому між компонентами всіх словосполучень встановлюються атрибутивні смислові відношення: виберіть одну відповідь: a. чарівні звуки, кава по-арабськи, зустріч із другом b. розділ книги, розпорядження ректора, сукня в клітинку c. перевірка відвідування, смачна страва, зграя птахів d. староста групи, перебувати у відрядженні, старовинний годинник

Рядок, у якому між компонентами всіх словосполучень встановлюються атрибутивні смислові відношення:

b) розділ книги, розпорядження ректора, сукня в клітинку.

Ммені подобається дивитися фільми. Я навіть уважаю себе великим естетом у цьому питанні. Як у людей є бібліотеки, так і в мене їсти ціла колекція кінострічок. Від гарного кіно я просто в захваті. Знайшовши гідний фільм, намагаюся «почастувати» їм всіх рідних і друзів. Ми навіть із величезним задоволенням обговорюємо кіно після перегляду

Виходить цілий вечір з насиченою програмою, кінокритиками й чаюванням. Можливо, ми коли – небудь вийдемо на рівень престижних кінофестивалів, таких як у Каннах, Венеції, Москві й будемо роздавати почесні нагороди й премії. Жартую!

Мислення органічно пов'язане з мовою і мовою. Їх виникнення і розвиток знаменують собою появу нової особливої форми відображення дійсності та управління нею. Важливо відрізняти мову від мови. Мова - це система умовних символів, за до яких передаються поєднання звуків, що мають для людей певні значення й зміст. Мова - це сукупність вимовних або сприйманих звуків, що мають той же зміст і те ж значення, що й відповідна їм система письмових знаків. Мова єдина для всіх людей, що користуються їм, мова - індивідуальна. У мові виражається психологія окремо взятої людини або спільності людей, для яких дані характерні особливості мови; мова відображає в собі психологію народу, для якого він є рідним, причому не тільки нині живих людей, а й попередніх поколінь.Мова без засвоєння мови неможлива, в той час як мова може існувати і розвиватися відносно незалежно від людини, за законами, не пов'язаним ні з його психологією, ні з його поведінкою.

Сполучною ланкою між мовою і мовленням виступає значення слова, оскільки воно виражається в одиницях мови, так і в одиницях мови.