1.Сьогодні ми ходили до школи. (ми -підмет, ходили -присудок, д школи, сьогодні - обставина, ) 2.Сашко не вміє кататися на велосипеді. (Сашко- підмет, якщо знаєш що таке складений дієслівний притулок то пиши так як в печені а якщо ні то просто катається, на велику - додаток.) 3. В саду ростуть червоні квіти. ( квіти підмет а ростуть присудок, червоні - означення, в саду- обставина) 4.Вона читає цікаву книжку. (Вона підмет а читає присудок, цікаву - означення, книжку-додаток) 5.Оксана купила цукерки в магазині. ( Оксана підмет а купила присудок, цукерки - додаток, в магазині - обставина.) Якщо треба можу дати характеристика але якщо ви вже вчили.
AkulovaAnastasiya
26.01.2023
Бессоюзные предложения - 1) По лощинам, звезды отражая, ямы светят тихою водой; журавли, друг друга окликая, осторожной тянутся гурьбой 2) Поезд ушел быстро, его огни скоро исчезли, через минуту уже не было слышно шума 3) Изумрудные лягушата прыгают под ногами; между корней, подняв золотую головку, лежит уж и стережет их 4) Весь город там такой: мошенник на мошеннике сидит и мошенником погоняет 5) Помню также: она любила хорошо одеваться и прыскаться духами 6) Он подумал, понюхал: пахнет медом 7) Он выглянул из комнаты - ни одного огонька в окнах 8) Упадет луч солнца на траву - вспыхнет трава изумрудом и жемчугом 9) Он мучительно провел глазами по потолку, хотел сойти с места, бежать - ноги не повиновались 10) Не было никакой возможности уйти незаметно - он вышел открыто, будто идет на двор, и шмыгнул в огород 11) Я говорил правду - мне не верили; я начал обманывать. 12) Обветренное лицо горит, а закроешь глаза - вся земля так и поплывёт под ногами 13) Пропади ты совсем - плакать о тебе не будем 14) Если вам писать противно, скучно, не пишите, - это все равно получится скверно, фальшиво 15) Я подошел к окну: ночью снег запорошил весь сад.
galtig83
26.01.2023
Осінь - пора незвичайна: вона комусь подобається, комусь не дуже, а комусь взагалі хочеться викреслити із списку пори років. З одного боку все погано: постійні дощі, опале листя, прихід холоду, відповідно похмурі думки. Але з іншого боку - все прекрасно: світить сонечко, накрапає веселий дощик,сади й городи обдаровують нас стиглими плодами... Так можна продовжувати до безкінечності! Але я маю свою думку й уявлення про осінь. Осінь - дуже романтична й душевна пора, бо нема нічого кращого за осіннє небо, духмяні фрукти й овочі... Я обожнюю це! Ото ж бо, мені подобається осінь...
(ми -підмет, ходили -присудок, д
школи, сьогодні - обставина, )
2.Сашко не вміє кататися на велосипеді.
(Сашко- підмет, якщо знаєш що таке складений дієслівний притулок то пиши так як в печені а якщо ні то просто катається, на велику - додаток.)
3. В саду ростуть червоні квіти.
( квіти підмет а ростуть присудок, червоні - означення, в саду- обставина)
4.Вона читає цікаву книжку.
(Вона підмет а читає присудок, цікаву - означення, книжку-додаток)
5.Оксана купила цукерки в магазині.
( Оксана підмет а купила присудок, цукерки - додаток, в магазині - обставина.)
Якщо треба можу дати характеристика але якщо ви вже вчили.