Сочинение на тему днепразот в жизни моей семьи

Почти 70 лет со времени окончания Великой Отечественной Войны. Страшное было время. Много людей погибло на той войне. Это были не только солдаты, воевавшие на фронте, но и мирные люди: старики, женщины, дети, которые оказались на земле, захваченной врагом. В глубоком тылу, вдалеке от войны, люди, борясь с голодом и холодом, делали всё фронта, всё для Победы! Колхозники растили хлеб, заготавливали мясо, молоко, табак. Рабочие на заводах и фабриках без выходных и отпусков делали патроны, снаряды, винтовки, танки, самолёты; шили форму и шинели, точали сапоги для солдат, а чтобы красноармейцы не мёрзли в зимнюю стужу, шили тёплые полушубки и катали валенки. А самое главное, ежедневно, с надеждой слушали военные известия с фронтов, ждали редкие письма от своих родных отцов, братьев, сыновей, воевавших в окопах Великой войны. Страшно было получить "похоронку" - официальное извещение о гибели солдата. А ещё страшнее было узнать о том, что он "пропал без вести" или попал в плен к врагам. В то суровое время это считалось изменой Родине.
Время лечит раны. История всё расставляет по своим местам. Теперь известно, что во время Великой Отечественной Войны погибло около 28 миллионов человек, из них 20 миллионов - мирные жители. Сотни тысяч солдат остались безымянными. Всё это я узнала из рассказа моего дедушки - Гусева Леонида Александровича, 1946 г.р.
Великая Отечественная война оставила свой след и в нашей семье, как и во многих других семьях страны. Я хочу рассказать о своих родных, которые воевали на фронте и трудились в тылу.
В далёкие годы Великой Отечественной Войны Гусева Юзефа Иосифовна (1903 г.р.) и Гусева Галина Константиновна (1920 г.р.) ( бабушка и мама моего дедушки) жили в посёлке Управленческом и работали на нашем заводе п/я 78, производившем военное оборудование. Сын Юзефы Иосифовны и брат Галины Константиновны, Ерофеев Леонид Константинович, 1921 г.р. был призван в Красную Армию и воевал на фронте. Известно, что до войны он был мотористом на катере, вплавь переплывал Волгу, был хулиганистым парнем, любил маму и " горой" стоял за сестру, не давая её никому в обиду!
Вот то немногое, что мой дедушка слышал от своей бабушки и мамы.

Людські можливості об'єктивно не мають меж - вони від походження людини воістину безмежні. Але, тим не менше, кожен людський суб'єкт ставить сам собі свої власні межі, точно так само, як будь-яка група чи спільнота людей колективно ставлять межі своїм індивідуальним і колективним можливостям. Тобто, наприклад, одна людина може сказати: "Я ніколи не зможу стрибнути з парашутом або в басейн з десятиметрової вишки. Це вище моїх меж! ". А інший йому у відповідь: "Нісенітниця! Я сто разів стрибав з парашутом, і взагалі - майстер спорту зі стрибків у воду". Де ж "межа" у кожного з цих людей? Погодься, що він різний і індивідуальний для кожного. І так - в будь-якій області. Людські можливості - це те, що можна безперервно розвивати і вдосконалювати. І для того, щоб для них не існувало меж, основна умова - це ліквідація обмежень і меж, встановлених людьми у свідомості. Якщо у свідомості все надумані штучні межі можливостей людиною зняті, то їх можна розвивати нескінченно.

6 непоширених: Яка гарна осінь ,у мене нові друзі ,моя собака весело гавкає ,я люблю свою матусю ,я весело проводю час з друзями ,Яка гарна весна                                                                                                                                6 поширених:                                                                                                                                1. Я дуже люблю своїх батьків, а вони мене.2. Батько не забувай нас, ми тебе дуже чекаємо!.3.До нас прибула одна дівчинка її зовуть Марієчка та ще вона кмітлива.4. Я дуже добре вчуся, і тому я всім до На небі дуже красиві хмари, вони були різноманутних форм та розмірів. 6. "Відповідай, Сашко, на питання, або ти не знаєш відповідь?"- спитала наша вчителька Ніна Федорівна.