Був собі хлопчик. Його звали___. Він був бешкетником. Завжди ставив підніжки (особливо однокласникам),не слухався батьків. Одного разу його батьки залишили вдома та сказали:"Прочитай хоча б 3 сторінки та не бешкетуй". І пішли. Він же нічого не прочитав ,а пізніше батьки прийшли. Мати перевіряє а він бекає. Тато вирішив його наказати ні якого компютера і телевізора. Далі він пішов ганяти у футбол,і баче гном. Він спочатку здивувався а потім вирішив побуцати маленького чоловічка мячем. Після тагого гном зказав чарівні слова і хлопчик став маленьким. Ось потім крихітний чарівник зни, а___ залишився. Доді хлопець надумав знайти того гнома,через три дні він нарешті його знайшов та сказав: -Будь ласка,разчаруй мене! Я буду вихованим. Обіцяю! Гном уважно подивився йому у очі та ласкаво сказав: -Гаразд. Але якщо ти будеш бешкетним хлопчиком,тоді я тебе зачарую знов! -Домовились... Гномик махнув рукою,__ став великим, а маленький чарівник зник. Потім хлопчик вже був вихованим, слухався батьків,івчив уроки,і навіть не бешкетував.
arturo95
17.11.2020
Пропоную скласти такі речення за схемами: ⇒ Підмет, присудок, додаток, дієприкметниковий зворот. Я побачив однокласницю, сяючу від щастя. Я - хто? підмет, побачив - що зробив? присудок, однокласницю - кого?додаток, сяючу від щастя - яку? дієприкм.зворот.
⇒ Підмет, дієприкметниковий зворот, присудок, обставина. Хлопці, здивовані та стривожені, підійшли на зупинку. Хлопці - хто? підмет, здивовані та стривожені - які? дієприкм.зворот, підійшли - що зробили?присудок, на зупинку - куди? обставина.
Ответить на вопрос
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
Мне надо твір роздум на тему який вчинок можна вважати героїчним