Николаев
?>

1. Позначити рядок, у якому не всі слова належать до форм дієслова. А Працював би, купують, заспіваймо. Б Будемо говорити, обступаючи. В Розуміючи, надісланий, ховаючи. Г Учити, навчивши, учіння. 2. Позначити рядок, у якому всі дієслова є інфінітивами. А Охопити, побачити, ішов. Б Говорити, спати, сміятися. В Сидіти, наїжачитися, діждалися. Г Малювала, стежити, махати. 3. Установити відповідність між дієсловами та їх видо-часовими формами. А Доконаний вид, майбутній час. 1 Буду в’язати. Б Недоконаний вид, майбутній час. 2 Перечитав. В Доконаний вид, минулий час. 3 Працюватимемо. 4 Змалюю. 5 Підписав. 6 Зроблю. 4. Установити відповідність між дієсловами та їх часовою формою. А Минулий. 1 Сподіватимусь, буде малювати. Б Теперішній. 2 Відпочинеш, полечу. В Майбутній. 3 Працюють, ігнорує. 4 Сконала, до Відвідав, утекли. 6 Буду грати, лякатиму. 5. Установити відповідність між дієсловами та їх формами. А Дійсний. 1 Поллється, задзвонить. Б Умовний. 2 Спишіть, принеси. В Наказовий 3 Розказала, турбують. 4 Допоміг би, прийшла б. 5 Спечіть, стежте. 6 Обґрунтувала б, прибіг би. 6. Установити відповідність між дієсловами х творення. А Префіксальний. 1 Нявкати, рожевіти. Б Суфіксальний. 2 Переписати, відійти. В Префіксально-суфіксальний. 3 Богохульствувати, красномовити. Г Складання слів. 4 Попоїсти, провідати. 5 Столярувати, тиснути. 6 Поглиблювати, пританцьовувати. 7. Утворити й записати всі можливі форми наказового дієслова радіти. 8. Скласти два речення з безособовими дієсловами. Визначити їх синтаксичну роль.

Украинская мова

Ответы

igorshevkun

1)а

2)б

3)к

Объяснение:

ogofman

Позначити рядок, у якому не всі слова належать до форм дієслова.

А) Працював би, купують, заспіваймо.

Б) Будемо говорити, обступаючи.

В) Розуміючи, надісланий, ховаючи.

Г) Учити, навчивши, учіння.

egcuzn86
Щодня - [ ш ч о д н' а ] -  5 букв, 6 звуків
[ш]  приголосний, глухий,шиплячий, твердий, 
[ч]  приголосний, глухий, шиплячий, твердий, 
[о] - голосний, лабіал., ненаголош. 
[д] - приголосний, дзвінкий, твердий. 
[н'] приголосний, сонорний, м'який, 
[а] голосний, нелаб., наголош.

Не чути -  не [ ч у т и ] - 4 букви, 4 звуки 
[ч]  приголосний, глухий, шиплячий, твердий, 
[у] - голосний, лабіал., ненаголош. 
[т] - приголосний, глухий, твердий. 
[и] голосний, нелаб., наголош.

    Щодня - прислівник, розряд за значенням - часу, ступенів порівняння не має, в реченні є обставиною. 
    Не чути -  дієслово, чути, неозначена форма дієслова, недоконаний, неперех., в реченні присудок. 
ЕленаГерасимова
Сама повноводна ріка у світі - Амазонка, що простягаеться уздовж Латинської Америки. Витоки Амазонки беруть початок у Перуанських Андах, де панує суворий і несприятливий для людини клімат. Її головною особливістю є те, що вона залишається повноводною, протягом усього року. Це залежить від її великих басейнів, які за розмірами вважаються найбільшими в світі. Вивчаючи життя річки, вчені дізналися, що Амазонка має притоки, які несуть їй воду з південної і північної півкуль, і ці річки за своїм режимом є антиподами. Річки амазонського басейну багаті рибою. Кажуть, Амазонка- рай для рибалок. Жодна річка в світі не має такої багатої і різноманітної фауни прісноводних риб. Тільки у водах самої Амазонки, не рахуючи приток, налічується близько 750 видів риб, більше третини того, що взагалі зустрічається на земній кулі ...

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

1. Позначити рядок, у якому не всі слова належать до форм дієслова. А Працював би, купують, заспіваймо. Б Будемо говорити, обступаючи. В Розуміючи, надісланий, ховаючи. Г Учити, навчивши, учіння. 2. Позначити рядок, у якому всі дієслова є інфінітивами. А Охопити, побачити, ішов. Б Говорити, спати, сміятися. В Сидіти, наїжачитися, діждалися. Г Малювала, стежити, махати. 3. Установити відповідність між дієсловами та їх видо-часовими формами. А Доконаний вид, майбутній час. 1 Буду в’язати. Б Недоконаний вид, майбутній час. 2 Перечитав. В Доконаний вид, минулий час. 3 Працюватимемо. 4 Змалюю. 5 Підписав. 6 Зроблю. 4. Установити відповідність між дієсловами та їх часовою формою. А Минулий. 1 Сподіватимусь, буде малювати. Б Теперішній. 2 Відпочинеш, полечу. В Майбутній. 3 Працюють, ігнорує. 4 Сконала, до Відвідав, утекли. 6 Буду грати, лякатиму. 5. Установити відповідність між дієсловами та їх формами. А Дійсний. 1 Поллється, задзвонить. Б Умовний. 2 Спишіть, принеси. В Наказовий 3 Розказала, турбують. 4 Допоміг би, прийшла б. 5 Спечіть, стежте. 6 Обґрунтувала б, прибіг би. 6. Установити відповідність між дієсловами х творення. А Префіксальний. 1 Нявкати, рожевіти. Б Суфіксальний. 2 Переписати, відійти. В Префіксально-суфіксальний. 3 Богохульствувати, красномовити. Г Складання слів. 4 Попоїсти, провідати. 5 Столярувати, тиснути. 6 Поглиблювати, пританцьовувати. 7. Утворити й записати всі можливі форми наказового дієслова радіти. 8. Скласти два речення з безособовими дієсловами. Визначити їх синтаксичну роль.
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

lanabogd
Щуплова Александр
mnkrasnova
oksana77768
turovvlad
Kochereva-Sergei
info292
АнатольевичМиронова885
Vasilevich Fokin
inikonovich
romka1210
zolotayaoxana1982
korchags19983941
АннаМаргарита
julianikaleksandrova