а) особові: "Ми з тобою, — сказав Артур Арсенові, — обов’язково разом підемо в гори.
б) зворотний: Ми взялися за руки і потягли Іванка-впертюха за собою.
в) присвійні: Ваш син розбив моє вікно.
г) вказівні: Цей хлопець зовсім невихований, грубий.
ґ) означальні: Весь світ, з початку пандемії, тепер інший.
д) питальні: Хто сьогодні черговий? Скільки раз вам говорити, щоб не шуміли на уроці малювання?
е) відносні: Скажи мені, хто твій товариш, тоді я скажу, хто ти. (мені, я, ти - особові займенники, твій - присвійний)
є) неозначені: Дайте мені будь-яке завдання, і я виконаю його! — нахвалявся Остап на уроці хімії.
ж) Жодна людина не має права відбирати чужого життя.
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
... Ніч колихала так ласкаво, про/те не спалося ніяк. (М.Рильський.) В криницю старості не заглядай, про/те, яким ти будеш, не гадай. (Д.Павичко.) Дівча стояло і співало про/те, що радості замало. (А.Малишко.) За/те кругом цвітуть, як льон, калюжки переливні. (М.Рильський.) Люблю вас, люди, мислячі істоти, за клопоти великі і малі, за/те, що ви скоряєте висоти, серцями прикипівши до землі. (П.Перебийніс.) Біда помучить, за/те мудрості научить.Не за/те кобилу б’ють, що сіра, а за/те, що воза побила. (Нар.творч.)
Ніч колихала так ласкаво, проте не спалося ніяк. (М.Рильський.) В криницю старості не заглядай, про те, яким ти будеш, не гадай. (Д.Павичко.) Дівча стояло і співало про те, що радості замало. (А.Малишко.) Зате кругом цвітуть, як льон, калюжки переливні. (М.Рильський.) Люблю вас, люди, мислячі істоти, за клопоти великі і малі, за те, що ви скоряєте висоти, серцями прикипівши до землі. (П.Перебийніс.) Біда помучить, зате мудрості научить. Не за те кобилу б’ють, що сіра, а за те, що воза побила. (Нар.творч.)
Надеюсь :)