BorgovichOA
?>

30 ! ! ! прочитайте виразно вiрш, визначте його основний мотив. назвiть художнi засоби. знайдiть означено-особовi речення, з'ясуйте, чи вони зосередити увагу читача на самiй дiї, а не виконавцевi. вiрш: назбираю в гаю запашного зілля, запашного зілля вибуялих трав, з ясеня та кленів назбираю гілля, лепехи нарвати побіжу на став. клечанням обставлю, приберу кімнату, подивіться, мамо, хороше ж то як! усміхнуться очі, поміж тим у хату ввечір завітає стомлений козак. сядемо рядочком, заведем розмову тиху, сумовиту і про все, про все, доки до віконця хусточку шовкову ніченька-черничка з поля донесе.

Украинская мова

Ответы

burylin9
Вони не допомагають зосередити читача на виконавці дії
officem695

1. Ой як болить моє серце,   А сльзи не ллються.

2. Стоїть місяць над горою,  Та сонця немає.

3. — Ой рад би я, матусенько,  Скоріше вернуться,  Та щось кінь мій вороненький  В воротях спіткнувся.

4. Ой ти живеш на гороньці,  А я під горою.

5. Рибалочка по бережку   Та рибоньку вудить,  А милая по милому  Білим світом нудить.

6. Рибалочка на човнику  Все рибоньку ловить,  А милая по милому  Білі руки ломить.

7. Рибалочка по бережку,  Як горлиця, б’ється, А милая по милому,  Як ластівка, в’ється.

8. Чорна хмара розійдеться, і дощу не буде,

9. Любилися, кохалися, та вже перестали.

aifbon

Біжить - мчить, летить, несеться, жене, чухрає, пиряє, ганяє, гасає. шмигає, шмигляє, шварить, шпарить, мотає, лине, лопотить, драпає, шамкає, галиться, ушивається, драпцює.

Біжить - бігти, біг, бігун, пробіжка

Просвіт - (між дошками) щілина, прогалинка;  проміжок; (утворений світлом) смуга, пляма;  просвіток; (вікна) проріз; (між рейками) сов. зазор; (на погонах) смужка, отвір, діра, дірка, люк, продух, жерло, відтулина, продухвина, продуха, паща, пройма, прогін, проріз, вічко, прозурка, шпарка, шпарина.

Просвіт - світити, світло, світильник, просвіщати

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

30 ! ! ! прочитайте виразно вiрш, визначте його основний мотив. назвiть художнi засоби. знайдiть означено-особовi речення, з'ясуйте, чи вони зосередити увагу читача на самiй дiї, а не виконавцевi. вiрш: назбираю в гаю запашного зілля, запашного зілля вибуялих трав, з ясеня та кленів назбираю гілля, лепехи нарвати побіжу на став. клечанням обставлю, приберу кімнату, подивіться, мамо, хороше ж то як! усміхнуться очі, поміж тим у хату ввечір завітає стомлений козак. сядемо рядочком, заведем розмову тиху, сумовиту і про все, про все, доки до віконця хусточку шовкову ніченька-черничка з поля донесе.
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

i7aster26
esnails17
Федор_Рауф1592
manimen345
Anna-Miron
Люблянова_Р.1777
ashkiperova6
sahar81305
misspodvigina
Vitalevich
morozova4956
universal21vek116
iivanov54
Andei
alexst123012225