План до твору роздуму: чому треба знати звичаї свого народу? 4-6 пунктів. будь ласка

1. Жив був хлопчик.
2. Він був вихований, но завжди плював. (Наприклад)
3. Його родичі заперечували таке робити.
4. Він запитував чому?
5. Матуся посадила хлопчика на коліна і розповіла звичаї їхнього роду.
6. Вони ніколи не плювали і були проти цього.
7. За це її народ не поважав того, хто таке робив. А іноді і палив на кості (чи щось таке)
8. З того моменту хлопчик більше не плював)

Зважаючи на доленосні і бурхливі події в Україні, бачимо, що Шевченко, як і ота трагічна новоявлена хрещатицька Небесна Cотня сучасних юних героїв гордої і незламної країни, полегла на Майдані незалежності, живе посеред нас, додає сміливості і впевненості у боротьбі з нашими відвертими і прихованими ворогами.

Тарас Шевченко для України і в Україні житиме вічно. Він сьогодні, як ніколи, органічно злився зі своїм великим, нескореним народом і твердо ступає повсюдно у вільній державі, підсвідомо і свідомо через уста кожного із мучеників нації незалежно від віку промовляє до кривдників

1. В.

2. Г.

3. В.

4. В.

5. Г.

6. В.

7. Стоїмо, ходиш, водите, крутишся, бажаєш, шануєш, знаємо, пишеш, журишся, плачемо, сидите, умиваєшся, одягаються.

8. Кажу (ж), ходжу (дж), полощу (щ), люблю, тешу (ш), бігаю, лечу(ч).

9. Доконаного: засіяти, переказати, запам'ятаю, підсмажити, домовлюся, переконати.

   Недоконаний: бачити, розуміти, витирати, підсмажувати, привозити, витирати.

10. Тепер я біжу(у) й годинами слухаю(аю), як в небі співають(ють) хори, грають(ють) цілі оркестри.

11. Любив, полюбив

збирав, назбирав

копав, накопав

тримав.

12. В творах не сильний, вибачаюсь.

Объяснение: